精品解析：四川省绵阳南山中学双语学校2020-2021学年七年级下学期期末历史试题

2021年春七年级（下）历史期末测试 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 在美国作家迈克尔・H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中,隋文帝杨坚名列其中。杨坚能够入选最重要的理由是 A. 完成国家统一 B. 加强中央集权 C. 开通大运河 D. 完善科举制度 2. 尽管此项工程耗资巨大，但是隋炀帝的投资千年来一直都有回报，它将中国南部和北部的经济融为一体。对此理解正确的是大运河 A. 有利于隋唐时期海外贸易发展 B. 耗费隋朝大量人力物力 C. 有利于后世南北方经济的交流 D. 结束了南北方分裂局面 3. “它改变了以往门阀士族把持选举的弊端，重才学而轻门第，从而扩大了招揽人才的门路，使一批中小地主士人得以参加统治政权。”材料评价的是 A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制 4. 如图材料共同说明了唐朝 A. 兴盛的原因 B. 农业的发展 C. 衰落的过程 D. 割据的结果 5. “一分材料说一分话”是历史学习的重要方法。下列史实与结论逻辑正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 隋唐实行科举制 形成了人人平等的社会 B 文成公主入藏 中央实现对西藏的行政管理 C 宋太祖“杯酒释兵权” 导致地方藩镇割据 D 张择端《清明上河图》 反映了北宋城市经济繁荣 A. A B. B C. C D. D 6. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是 A. 618年， 李渊建立唐朝，定都长安 B. 唐太宗时，将文成公主嫁给松费干 C. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D. 唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经 7. 下图所示我国古代民族政权并立示意图，不正确的是 A. B. C. D. 8. 杨家将的故事流传至今已有 800 多年了，这些故事反映的是澶渊之盟订立之前（ ） A. 北宋与辽的争战 B. 北宋与金的争战 C. 南宋与辽争战 D. 南宋与金的争战 9. 下表为西汉、唐朝和北宋南北方人口对照表。该表反映出 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口比例 人口（户） 占全国户口比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 802% 唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 629% 6624296 37.1% A. 江南经济开发 B. 中外交流频繁 C. 君主专制强化 D. 经济重心南移 10. “每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是（ ） ①发明活字印刷术 ②改进造纸术 ③普遍使用指南针 ④火药开始用于军事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 某历史兴趣小组准备策划一个历史图片展，下面是其中的三幅图片，请你给这组图片选择一个标题 A. 治国有方的大国明君 B. 忠心卫国的爱国将领 C. 抗击侵略的民族英雄 D. 才华横溢的文人墨客 12. 民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，下列事件反映这一主题的是 ①郑和下西洋②文成公主和金城公主入藏 ③鉴真和尚东渡日本④清朝设驻藏大臣，协同达赖、班禅共同管理西藏事务 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③④ 13. 元朝和清朝分别对西藏进行有效管理的措施是 A. 设枢密院、宣慰使司 B. 宣政院、伊犁将军 C. 设宣政院、驻藏大臣 D. 澎湖巡检司、驻藏大臣 14. 2010年4月，青海玉树藏族自治州发生地震后，全国各族人民纷纷伸出援助之手，谱写了一曲曲民族团结互助的赞歌。翻开历史画卷，不乏讴歌民族团结的光辉篇章。下列人物中，为民族团结作出贡献的是 A. 玄奘 B. 文成公主 C. 郑和 D. 戚继光 15. 文物是鲜活的历史。以下三幅文物图片体现的共同主题是宋朝 A. 绘画艺术高超 B. 科技领先世界 C. 经济重心南移 D. 商品经济发展 16. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对辽宋夏金元时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ） A. 政权的分裂与民族交融 B. 统一的多民族国家的建立与巩固 C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系的发展与经济重心的南移 17. 南宋时期，有一位外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续 A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 枢密院 18. 下面材料描述著作是 A. 《伤寒杂病论》 B. 《齐民要术》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》 19. 运用如图史料，可以设计出有关中国历史的探究主题是 A. 农业技术的发展 B. 医药事