内容正文:
2026-2027学年度第一学期第一次质量检测
八年级历史试题
(考试时间:50分钟,分值:100分)
第Ⅰ卷
一、选择题:共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 下图所示为鸦片战争爆发背景的思维导图,对此解读正确的是( )
A. 鸦片战争具有必然性
B. 英国工业革命成效不明显
C. 虎门销烟是战争根源
D. 中国推行积极的贸易政策
2. 下面是鸦片战争前后中国社会变化的示意图。“▲”处应填写的内容是( )
A. 五口通商 B. 赔款2100万银元 C. 划定使馆界 D. 获得领事裁判权
3. 英国中学历史教科书《思想与机器:1750—1900年的英国》将中英“文化冲突”作为鸦片战争爆发的根本原因。这一观点( )
A. 掩盖了战争性质 B. 厘清了中英关系
C. 更新了史学观点 D. 客观评述了史实
4. 下列有关佳士得拍卖行拍卖清单(见下表)的说法,正确的是( )
日期
拍卖行
拍卖品描述
1861.7
佳士得
来自军官们的两批物品:一批8件;一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”。
1862.6
佳士得
来自圆明园的3件珐琅制品,“一个大香炉……曾是皇帝书房里的炉子”。
1864.7
佳士得
36件标明来自圆明园的物品。
……
A. 对研究战争性质具有重要的史料价值 B. 可用于说明英法发动战争的根本诉求
C. 完整再现英法军队在战争期间的暴行 D. 佐证了八国联军疯狂全面侵华的史实
5. 1866年,俄国驻华公使向总理衙门提出在黑龙江内地贸易的要求。奕䜣回复指出,按照中俄《北京条约》《瑷珲条约》的规定,中俄只能在两国交界以及黑龙江、松花江两岸贸易,俄国商人不能进入黑龙江内地贸易。这表明奕䜣( )
A. 继续坚守传统华夷观念 B. 积极主动发展对外关系
C. 奉行对俄部分开放政策 D. 具有一定近代外交意识
6. 对比两次鸦片战争形势图,通商口岸开放地域的变化表明了( )
A. 开放通商口岸总数减少 B. 清政府沦为洋人的朝廷
C. 列强侵略深入长江流域 D. 中国半封建化程度加深
7. 识图能力是历史学习的必备能力之一。上图是某同学绘制的历史学习示意图,该图反映了太平天国运动的( )
A. 爆发原因 B. 兴衰历程 C. 时代局限 D. 深远影响
8. 有学者评价道:“进入南京,同时又预伏着太平天国的悲剧。这一选择的结果,带来了太平天国事业的历史转折。”材料中的“历史转折”是指( )
A. 金田起义,建号太平天国 B. 永安建制,分封诸王
C. 天京事变,由盛转衰 D. 天京陷落,太平天国运动失败
9. 张老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了如图。此图不能说明( )
A. 太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质
B. 中外势力勾结联合镇压太平天国
C. 西方列强利用清政府侵略中国
D. 太平天国运动发生于鸦片战争之后
10. 下图为中国近代民族资本主义发展示意图,其中出现A至C处现象的原因是( )
A. 甲午中日战争的刺激 B. 洋务运动的产生与发展
C. 门户开放政策的影响 D. 义和团运动的推动
11. 下图为洋务派创办的福建船政局发展历程时间轴。对此解读正确的是,洋务派( )
A. 有效解决边疆危机 B. 彻底淘汰传统武器
C. 未能实现自强目的 D. 注重近代海防教育
12. 历史课堂上,老师展示的多媒体课件如下。据此判断老师正在讲授的内容是( )
A. 内忧外患 B. 边疆危机 C. 救亡图存 D. 反抗侵略
13. 同学们在撰写演讲稿时搜索到下面油画,下列诗句与其反映信息相符的是( )
A. 甲午风云起东洋,中日宣战朝鲜岛
B. 威海卫战记心上,军舰沉沦海底寻
C. 战火硝烟黄海上,英烈壮志铸辉煌
D. 陆战辽东占先机,日军残暴千夫指
14. 下面是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出当时西方列强侵华的特点是( )
A. 由内地扩大到沿海地区 B. 由沿海地区深入到内地
C. 沿海与内地同时侵入 D. 局限于东南沿海地区
15. 下面所示的是1895年上海《申报》发表的一篇报道(部分)。该报道描述的事件( )
昨日接京电悉,公车孝廉千余人,上书二万言,力拒议和,叩求都察院代奏。
A. 标志着中国早期现代化的起步
B. 使中国走上了发展资本主义的道路
C. 拉开了维新运动的序幕
D. 直接宣告了洋务运动的彻底破产
16. “如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”这是一位外国人对近代中国某次运动的评价,他想要表达的是( )
A. 自上而下的改革方式无可挑剔
B. 洋务派的措施健全可行
C. 戊戌变法没有广泛的社会基础
D. 太平天国运动缺乏先进理论指导
17. 历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出:“百日维新作为一场政治运动失败了,但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”这说明百日维新( )
A. 结束了封建制度 B. 实现了中国教育近代化
C. 促进了思想启蒙 D. 是中国近代史的开端
18. 运用大单元、大概念建立历史框架,探究近代中国人民的探索与抗争,有助于学生形成对中国近代史的整体认知。下面思维导图中的空白处应填( )
A. 挽救民族危亡 B. 民族危机加剧 C. 近代化的探索 D. 清朝政治腐败
19. 以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机不断加深,其中与①处相匹配的选项为( )
A. 签署了中国近代史上割地最多的条约
B. 中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会
C. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
D. 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
20. 通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下列线索反映的学习主题概括最准确的是( )
1842年
《南京条约》
→
1860年
《北京条约》
→
1895年
《马关条约》
→
1901年
《辛丑条约》
A. 近代化的探索 B. 列强掀起瓜分中国的狂潮
C. 中国人民的抗争 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程
21. 学习小组搜集了地图《甲午中日战争形势图》、图片《时局图》、绘画《八国联大沽口登录》。他研究的主题应是( )
A. 日本侵略中国的策略 B. 民族危机的加剧
C. 标志洋务运动的失败 D. 清政府沦为帝国主义统治中国的工具
22. 史论结合是历史学习的基本方法。下表中的史实与推论对应正确的是( )
选项
史实
推论
A
公车上书
是中国近代化的开端
B
百日维新
在思想文化方面产生了广泛影响
C
颁布“明定国是”诏书
维新派掌握了国家政权
D
戊戌政变
提高了光绪帝的地位
A. A B. B C. C D. D
23. 下图是徐中约所著《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13.3中可以查阅到的史事最可能是( )
A. 马神甫事件是导火线 B. 冯子材镇南关大捷
C. 中法签订《北京条约》 D. 战后设置了台湾府
24. 太平天国在不同时期分别颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部纲领性文件的突出特点分别是( )
A. 平均分配与学习西方 B. 男女平等与君主专制
C. 平均分配与君主专制 D. 学习西方与君主立宪
25. 历史学家范文澜曾在书中写道:“鸦片战争和《南京条约》是中国遭受帝国主义奴役的起点。中国……从此发生了根本变化。”这里的“根本变化”主要是指( )
A. 中国被卷入世界资本主义漩涡 B. 国家主权和领土完整遭到破坏
C. 民族矛盾成为社会的主要矛盾 D. 中国社会性质发生了根本变化
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共50分)
26. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”林则徐的这一联诗句,被习近平同志视为饱含着“报国情怀”。
材料二 如图、表:1843年前后中国主要进口货物税率统计表
货物
旧税率(%)
新税率(%)
减少百分比
棉花(担)
24.19
5.56
77.02
棉纱(担)
13.38
5.56
58.45
头等白洋布(匹)
29.93
6.95
76.78
材料三 英法从广州向北推进至北京,俄国从北方边界向南推进,它们除强调经济特权外,也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子,紧紧掐住清王朝。
——徐中约《中国近代史》
(1)材料一体现了林则徐的什么精神?19世纪30年代,林则徐实施了哪一“利国家”的行动?
(2)结合材料二,简述如图所示事件是南京条约的哪一项措施。
(3)材料三反映了哪一历史事件?据材料三并结合所学知识,在“取得领土”方面,这些国家获得了哪些侵略利益?
(4)上述材料反映了中国社会性质发生了什么变化?
27. 李鸿章是晚清重臣,中国近代化的先驱。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)材料一反映了李鸿章的什么主张?他是清政府内部哪一派别的代表?
(2)李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的,有人认为是失败的,你的观点是什么,并说明理由?
材料二 李鸿章大事年表摘录
1863年,奏准设立上海广方言馆,培养外语和学习西方科学、技术人才。
1865年,署理两江总督,创办江南制造总局、金陵机器局。
1871年,与曾国藩会奏陈兰彬选聪颖子弟赴美国留学。
1872年,创办上海轮船招商局。
1875年,奏设开平矿务局。受命督办北洋海防事宜,开始着手组建北洋海军。
1879年,奏设上海机器织布局。
1888年,北洋海军正式成军。
(3)根据材料二归纳洋务派进行了哪些活动?
28. 历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。依据下列信息,回答问题。
材料一 大事年表(部分)
年份
事件
1856年10月
三艘英国军舰闯入珠江口,炮轰广州
1858年5月
英法联军炮轰大沽炮台,清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》,割占中国北方领土60多万平方千米
1858年6月
清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》
1860年10月
英、法控制了北京城,对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧
1860年10月、11月
清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》。英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国领土约40万平方千米
——摘编自郑师渠《中国近代史》
(1)根据材料一和所学知识,指出该战争期间割占中国领土的两个国家。
材料二 这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量,同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落,半殖民地化更加严重。
——摘编自中国社会科学院《世界历史》
(2)据材料二和所学知识,指出“这场战争”结束后,日本通过哪一不平等条约迫使清政府再次割让了大片领土?
材料三
(3)根据材料三中的知识结构图请回答,鸦片战争使我国社会性质发生了怎样的变化?在中国人民抗争中,邓世昌的壮举体现了怎样的民族精神?四次列强侵华战争签订的条约中赔款数目最庞大、主权丧失最严重的是哪一条约?
(4)综合上述材料、问题和所学知识,谈谈你从中得到哪些启示?
2026-2027学年度第一学期第一次质量检测
八年级历史试题
(考试时间:50分钟,分值:100分)
第Ⅰ卷
一、选择题:共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共50分)
【26题答案】
【答案】(1)精神:爱国主义精神(以国家利益为重,不计个人安危、舍生报国的精神)。
行动:虎门销烟。 (2)措施:《南京条约》规定协定关税(英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议)。表格反映1843年后进口货物税率大幅下降,清政府丧失关税自主权,便利英国商品倾销。
(3)事件:第二次鸦片战争。
侵略利益:英国割占九龙司地方一区;俄国趁火打劫,通过一系列不平等条约,割占中国北方150多万平方千米领土。
(4)变化:中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
【27题答案】
【答案】(1)主张:学习西方的先进技术(或引进西方军事技术或学习外国利器)。
派别:洋务派。 (2)示例:成功说:引进了西方的机器工业(或先进技术);培养了近代科技人才;客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展;是中国近代化的开端;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;为民族自强作了努力。
失败说:没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败盛行,导致效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强道路。
辩证说:一分为二地既肯定洋务运动的作用又指出其局限性。
(前两种观点各答出两点理由即可,第三种观点从成功和失败两个方面各答出一个理由即可)。
(3)活动:建立新式学校,培养翻译和军事人才。创办民用企业。创办军事工业。建立新式陆海军。
【28题答案】
【答案】(1)国家:英国、俄国。
(2)条约:《马关条约》。
(3)变化:中国开始沦为半殖民地半封建社会。精神:爱国主义精神(或英勇抗击外来侵略:不怕牺牲;视死如归等):条约:《辛丑条约》。
(4)启示:落后就要挨打:勿忘国耻,振兴中华;重视国防建设等。(其他答案,符合题目要求言之有理即可)。
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