第一课　第一框　揭开货币的神秘面纱（课时作业）-2021-2022学年高中政治必修1【导与练】高中同步全程学习（人教版）

第一课　神奇的货币 第一框　揭开货币的神秘面纱 编者选题表 考查点 题号 易 中 商品、货币的本质 1 2、9 货币的基本职能 3、4 8 纸币 5、6、7 9 一、选择题 1.“我们不生产水,我们只是大自然的搬运工”,这是某品牌矿泉水的广告语。对此,你的看法是(　　) A.该品牌矿泉水是商品,因为它是使用价值和价格的统一体 B.该品牌矿泉水不是商品,因为它只有使用价值而没有价值 C.该品牌矿泉水是商品,因为它是用于交换的劳动产品 D.该品牌矿泉水不是商品,因为它并不是劳动产品 解析:C　商品是使用价值与价值的统一体,A错误;该品牌矿泉水是商品,因为它是用于交换的劳动产品,与此同时,它既有使用价值,又有价值,是二者的统一体,B错误,C正确;该品牌矿泉水是商品,也是劳动产品,D错误。 2.从历史文化角度,解读货币发展史的大型纪录片《货币》在中央电视台财经频道播出后,受到观众的关注。下列对货币发展的表述正确的是(　　) ①商品和货币是一对孪生兄弟　②货币是商品交换发展到一定阶段的产物　③货币和一般等价物同时出现　④纸币是由金属货币演变而来的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C　货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币是商品交换发展到一定阶段的产物,纸币是由金属货币演变而来的,②④符合题意;货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品,先有商品,后有货币,①说法错误;在货币出现以前很多物品充当过一般等价物,只有当一般等价物固定到金银上,才产生了货币,③说法错误。 3.2021年元旦,王经理花30 000元为员工购买了花生油、大米等,又给每位员工发放了2 000元奖金。在这里,货币执行了(　　) ①价值尺度职能　②流通手段职能　③支付手段职能　④贮藏手段职能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:C　本题考查货币的职能。购买物品过程中货币执行了流通手段职能,发放奖金过程中货币执行了支付手段职能,②③符合题意;①④不符合题意,应排除。 4.由右图,我们可以得出的正确结论有(　　) ①贝壳充当了一般等价物　②贝壳执行了货币的支付手段职能 ③贝壳是斧子、粮食等物品的价格 ④5个贝壳和1只绵羊的价值是相等的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:B　本题考查一般等价物、支付手段、价格、商品交换。图示交换中贝壳充当了商品交换的媒介,是大家普遍乐意接受的商品,是一般等价物,①正确;支付手段是随着赊销赊购出现的,货币一般被用来支付地租、利息、税款、工资等,图中交换不是赊销赊购,贝壳没有执行支付手段职能,②错误;价格是价值的货币表现,图示交换中贝壳不是货币,所以不是斧子、粮食等物品的价格,③错误;交换双方的商品之所以能够交换成功是因为交换双方商品价值量相等,④正确。 5.货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为(　　) A.纸币容易生产,且同样具有贮藏手段的职能 B.使用纸币能够有效降低货币制作成本 C.纸币的使用范围更广 D.纸币同样具有价值尺度和流通手段的职能 解析:B　纸币制作成本低,是取代金属货币的重要原因,B符合题意;纸币不具有贮藏手段职能,但能执行金属货币的贮藏手段职能,故A错误,排除;C与题干构不成因果关系,排除;纸币本身没有价值,不具有价值尺度职能,排除D。 6.经济学家有一个假设:用直升机在一个封闭的“迷你国”上空抛撒现金,使这个“迷你国”中的每个人持有的现金都增加了1倍,结果不是每个人都多得到1倍的商品,而是该国的物价总水平上涨1倍。上述假设告诉我们的经济生活道理是(　　) ①纸币供应必须以流通中所需要的货币量为限度　②纸币的购买力取决于政府的意志　③国家过多供应纸币会导致通货膨胀　④该国纸币购买力提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B　纸币供应量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果纸币供应量超过流通中所需要的货币量,可能会引发通货膨胀,出现纸币贬值、物价上涨,①③正确;政府无权决定纸币的购买力,②错误;“该国的物价总水平上涨1倍”意味着该国纸币购买力下降,④错误。 7.央行宣布发行第五套人民币5元纸币,其主图案等保持不变,优化了票面结构层次与效果,提升了整体防伪性能。对新版5元纸币说法正确的是(　　) A.发行量过多会引起物价下跌 B.能充当商品交换的媒介 C.面值和购买力由央行决定 D.使用价值和价值的统一体 解析:B　A错误,发行量过多,可能导致通货膨胀,物价上涨;B正确,央行宣布发行第五套人民币5元纸币,其主图案等保持不变,优化了票面结构层次与效果,提升了整体防伪性能,能充当商品交换的媒介;C错误,购