内容正文:
一
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
第 框 揭开货币的神秘面纱
莆田二中高一政治备课组
日常生活中,人们的衣食住行都离不开货币。
思考
货币是用来干什么的?
——用来购买商品和(服务)
走进生活
雪山上待售的氧气
自然界的空气
母亲为你织的毛衣
朋友送的生日礼物
根据你的生活经验,你认为下列哪些是商品?为什么?
卖给废品收购站的啤酒瓶
一﹑货币的本质
1. 商品
(1) 含义:用于交换的劳动产品(P4)
(2) 条件:a、是劳动产品
b、用于交换
自然状态的物品(阳光、空气和水等)
不用于交换的劳动产品(礼品、援助物资等)
假冒伪劣产品
排除1
排除2
排除3
知识产权,也称其为"知识所属权",指"权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利",一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图像,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
商品、劳动产品、物品的关系
思考
物品
劳动产品
商品
思考:
①在生活中人们为什么要去购物或交换?
②不同的东西为什么能够按一定比例去
进行交换?
因为它们有用,能满足人们的某种需求
(商品的使用价值)
因为生产它们都耗费了人类无差别的劳动
(商品的价值)
(3)商品的基本属性:使用价值和价值P5
第一、使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。(注意:①不是只有商品才有使用价值;②不同使用价值不能比较大小)
第二、价值:指凝结在商品中的无差别的人类劳动,只有商品才有价值。(特有属性,社会属性,本质属性)
(4)使用价值和价值是对立统一的。
统一 :①商品是使用价值和价值的统一体
②使用价值是价值的物质承担者
对立:商品的生产者和消费者都不能同时占有使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。商品的质量属于商品的使用价值;商品的价格是由价值决定,而不是由质量决定。
判断:
1、没有使用价值的东西,也没有价值。( )
2、有使用价值的东西,就一定有价值( )
3、没有价值的东西,也一定没有