专题02 文学常识及名著阅读-2022年《三步冲刺中考•语文》之第1步重课本·理考点

2021-12-31
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内容正文:

专题02 八年级下册 文学常识及名著阅读 一、必备文学常识 1.《社戏》 鲁迅 (1)作者介绍 鲁迅,本文选自他的小说集《呐喊》。 (2) 中心思想 通过小时候的"迅哥"和他的小伙伴去看社戏的过程,体现了鲁迅对童年生活的怀念和向往,表达了作者对天真烂漫,自由有趣的美好童年的回忆,充满着一种浪漫理想色彩,也表现了他对人生理想境界的渴望追求。 2.《回延安》 贺敬之 (1)作者介绍 《回延安》选自《贺敬之诗选》,作者贺敬之。现代著名革命诗人、剧作家。1945年,他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。 (3) 中心思想 是一首献给革命圣地延安的赞歌。诗人通过对自己回访延安时的激动心绪的描述,热烈地倾诉了对于延安的感激和眷恋之情。 这首感情充沛的抒情诗,表达了诗人对延安无限的热爱,对延安人民无比深厚的感情。 3.《安塞腰鼓》 刘成章 (1)作者介绍 《安塞腰鼓》作者是刘成章,陕西延安人。他的散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 (2) 中心思想 通过描绘西北地域风情来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文。文章赞美了安塞腰鼓,也赞美了黄土高原,赞美了朴实、坚韧的劳动人民,更赞美了一种自由、坦诚、热烈奔放,豪放洒脱,坚韧顽强的生命状态。 4.《灯笼》 吴伯萧 (1)作者介绍 《灯笼》选自《吴伯箫散文选》,作者吴伯箫,原名熙成,山东莱芜人。散文家,教育家。 (2)中心思想 文章通过回忆自己所经历过和了解到的有关灯笼的情景,表达了作者对灯笼的喜爱,对家人的感激,以及强烈的爱国热情。 5.《大自然的语言》 竺可桢 (1)作者介绍 《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》改写。作者竺可桢, 浙江上虞人。气象学家、地理学家。 (2)中心思想 文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象,物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。 6.《阿西莫夫短文两篇》 阿西莫夫 (1)作者介绍 《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,作者阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》。 (2)中心思想 《恐龙无处不有》:这篇短文从恐龙的化石无处不有证明了“板块构造”理论的正确。 《被压扁

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