黑龙江省哈尔滨市第九中学校2021-2022学年高三上学期期末考试语文试题

哈尔滨市第九中学2021-2022学年度上学期期末考试 高三学年 语文学科试题 （考试时间：150 分钟 满分：150 分 共 5 页 审校人：王珀） 一、现代文阅读（31分） （一）论述类文本阅读（6分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 我们该为满屏yyds而担忧吗？ 如果要说这个夏天哪个词语最为流行，那么非yyds莫属。yyds是“永远的神”汉语首字母缩写， ( 1 ) 最早出现在电竞圈，随后这一词语“破圈”，被用来表达高度的赞美。夸赞东西好吃，yyds：为体坛强者 欢呼，yyds；被好剧俘获，yyds……放眼看去，几乎满屏都是yyds。 与yyds同时流行的还有u1s1（有一说一）、awsL（啊我死了）、xswL（笑死我了）等缩写词， ( 2 ) 它们同样由某个小众圈子的年轻人所创造，之后广泛出现在中文互联网中。对于新一波流行词的走红，人们并不陌生，远的说有寻呼机时代的886（拜拜喽）、520（我爱你）等，近的说有“喜大普奔”“细思 极恐”等余温尚在。 传播学者麦克卢汉早就有言，“媒介即讯息”，也即传播工具的性质及其所带来的可能性远比媒 ( 3 ) 介所传播的内容更重要，因为前者直接关系到我们理解和思考的习惯。在社交媒体时代，一句并不长的话断成好几行来说、高度依赖表情包的使用、对信息回复时间日益“苛刻”等正在成为新的“规范”，而它 们是不会出现在前互联网时代的。 纵观流行词的不断更迭，依稀可以看到媒介技术与人们通信方式演进的历史。如果流行词也有所 ( 4 ) 谓“语法”的话，一定完美匹配当时的通信工具与技术，比如数字谐音之于寻呼机时代，字母数字emoji （表情符号）混杂之于社交媒体时代。不过，不同时代的“语法”虽各异，但在遵循语言经济学基本原则 这一点上倒是相同的。人们通过缩写等造词方法，以期用更少的字符实现更快更多更简单的信息传递。 不过，当绝大多数的赞美都用yyds、绝绝子（绝了，表示极好或极差）来表达，当搞笑的内容 ( 5 ) 都以xswl来评论，一些人的担忧也随之出现——彼此所要传递的情绪或许可以“秒懂”，但更为丰富和具体的内容或也在高度简化和概括中被牺牲掉了。万能流行词的场景适用性是如此之高，这是否会助长人们思考和表达的惰性，进而导致表达失语症的出现？毕竟，语言是思维的载体，“想象一种语言就意味着 想象一种生活方式”。 D．万能流行词可能会助长人们思考和表达的惰性，让人患上表达失语症。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．文章引用麦克卢汉的话，论证了社交媒体时代人们的表达和交流出现的新变化。 B．为论证流行词通常与通信工具与技术完美匹配，作者用了比喻论证的方法。 C．对于新一波流行词的走红，本文从正反两面作了辩证分析，还对其未来作了科学预测。 D．结尾照应标题，指出不必为yyds刷屏过度忧虑，但要警惕掉进新的束缚中，论证严密。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（2 分） A．“绝绝子”“YYDS”这些叫网友大量应用的流行词，用更少的字符传递更快更多更简单信息，其内涵相当丰富。 B．网络流行词生命周期越来越短、迭代越来越快，它们也将活跃在我们日常使用的语言中。 C．随着社会持续变迁，集体情绪持续发生变化，新的流行词将会层出不穷，可见语言犹如生态环境，拥有“新陈代谢”的能力。 D．网络流行语动辄多字叠用、使用“比较级”乃至“最高级”，造成语言通货膨胀，日常面对面交流则不可能有这种现象。 （二）实用类文本阅读（10分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 材料一： 中央气象台数据显示，6月1日以来，南方出现6次强降雨过程，截至7月12日，长江流域平均降 雨量达403毫米，较常年同期偏多49%，超过2016年（395毫米）和1998年（358毫米），成为1961年 以来同期最多。 国家气候中心将今年长江流域强降水从暴雨持续时间、暴雨强度两个指标与1998年、2016年强降水 分析比较，1998年长江流域主雨带降水量超过700毫米，2016年是580毫米，今年到目前为止是600毫米。从降水范围看，1998年是全流域暴雨，今年强降水主要集中在长江中下游和沿江地区，与2016年相比范围较广，但比1998年范围相对小一些。因此综合分析研判显示，今年长江流域的暴雨和1998年相比 较弱，但比2016年强。 （摘编自李玉坤等《南方这场暴雨洪灾在历史上到底是什么水平？》） 材料二： 6 另外引人关注的是，这类流行语多呈现为“比较级”乃至“最高级”，频繁使用必然加速语言意 义的消耗，造成语言的“通货膨胀”。当在线社交需要用“哈哈哈哈”来代替“哈哈”表达高兴的状态， 未来又该用什么来表达与yyds相同含量的情绪和内容？表达的日渐匮乏，是否也将反过来影响我们对一 些情感和距离的感知？ 7 随着作为流