浙江省天略外国语学校2021-2022学年高三上学期选考模拟（一）生物试题

生物(一)参考答案及解析 1-5BDCAD 6-10CCCBA 11-15BBCDB 16-20ADADC 21-25BCBAB 26.(7分,每空1分) (1)次生水平 (2)总初级生产量不适合马尾松是喜光植物,林区地表遮阴严重,幼龄马尾松无法获得充 足光照,难以成长为乔木A (3)次级生产量 27.(8分,每空1分) (1)单位时间单位数量的小球藻释放的氧气量光源和反应室之间的距离 (2)形态、细胞液浓度(渗透压)、无机盐的吸收相反 (3)六碳分子 NADPH、ATP充足在实验组pH变化范围内,单独调节pH变化,观察 pH对光合速率的影响 28.(10分,除说明外每空1分 (1)碱基序列不同翻翅一和三(2)4只翻翅灰体,1只翻翅黑檀体,1只正常翅灰体 (3)不能因为F1的表现型中未说明性别,无法判断这两对性状的分离比在雌雄中是否存在差 异(2分) (4)正常翅黑檀体雌性或正常翅黑檀体雄性3/16 (5)亲代雌、雄果蝇的一方或双方均为EE的纯合子 29.(15分,每空1分) (一)(1)淀粉酶代谢产物的种类和比例发酵条件和发酵时间 (2)摇床 3)冷却使麦芽粉中的淀粉酶与大米充分接触,获得较多的淀粉水解产物,为发酵初始阶段微 生物的代谢提供营养:以及提高发酵液中的溶解氧 (4)离心酒精含量 (二)(1)全部RNA (2)相同的粘性末端TDNA能将cyp2el基因整合到烟草细胞的染色体上TDNA内部 (3)CaCl2卡那霉素(或抗生素) (4)无菌 30.(10分) (1)实验思路: ①用无菌水将lmoⅥL甘露醇溶液由高到低进行浓度梯度稀释。(1分) ②等量原生质体悬液(1分) ③分别向各试管中的原生质体悬液中加入适量等量的红墨水(1分) ④等量的等渗组(1分) (2)预测实验结果(以坐标曲线图形表示实验结果) 世 原生质体变化率 原生质体活力指数 原生质体变化率和原生质体活力指数菌甘露浓度变化曲线图 (说明:坐标系和标题1分,两条曲线各1分) (3)分析讨论 (A-C)/A(1分)(C-D)/C(1分)相同放大倍数(1分) 解析 B,解析:平流层臭氧浓度减少的原因是氯氟烃的大量释放 2.D,解析:过程①和②分别为吸能反应和放能反应。叶绿体和线粒体中均能进行过程①和② 人在各种状态下①和②的速率均保持稳定平衡。 3.C,解析:在液体培养基中无法形成单菌落。 4.A,解析:病毒需寄生在活细胞内才能正常生长繁殖 5.D,解析:用生长素处理二倍体西瓜柱头,得到的西瓜还是二倍体。植物根细胞对生长素的敏 感性高于茎细胞。茎的背地生长说明在一定浓度范围内,生长素浓度越高促进生长的效果越好。 6.C,解析:本实验的可变因素是催化剂类型。过氧化氢受热易分解,因此本实验不适应在60°C 等较高温度下进行。本实验只涉及一种底物和一种酶,无法得出酶的催化作用具有专一性。 7.C,解析:该物质Ⅹ可能是合成分泌性蛋白的原料氨基酸,氨基酸合成分泌性蛋白质的场所是 内质网上的核糖体。高尔基体不与质膜的融合。 C,解析:真核与原核细胞均能自身合成蛋白质,病毒不能自身合成蛋白质。原核细胞在复制和 转录等生理过程中,都有相应的蛋白质与DNA结合。原核细胞无高尔基体等细胞器。 9.B,解析:乙细胞比甲细胞大,乙细胞吸收和排出代谢物质的效率低于甲细胞。细胞在各种生理 状态下均存在基因的选择性表达。要说明乙具有全能性,需要乙细胞或后代细胞发育成完整个 体。正常的高等动物细胞不具有无限增殖能力 10.A,解析:DNA的甲基化不都是可以遗传给后代的。 11.B,解析:甲病为伴X染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病。 12.B,解析:该实验的自变量是活的R型菌。从乙组小鼠体内分离得到的肺炎链球菌既有S型菌 也有R型菌。甲、乙两组实验还不能证明S型菌中的“转化因子”引起R型菌稳定的遗传变异。 13.℃,解析:菜籽油属于脂溶性物质,不溶于水。过程①进行辐射诱变,目的是提高突变率。过程 ③筛选和纯合化的过程,选出纯合子方法除了多代自交外,还可采用单株种植,观察单株系的 表现型情况等方法来判断是否为纯合子。 14.D,解析:红豆杉醇通过抑制纺锤丝解聚阻止染色体运动,所以到后期着丝粒会分裂,但染色 体不会移向两极 15.B,解析:前期酵母菌进行需氧呼吸,待瓶内氧气消耗完后,进行厌氧呼吸。厌氧呼吸阶段不吸 收O2,但释放CO2,因此整个过程中酵母菌释放的CO2量大于吸收的O2量。在一定范围内起 始葡萄糖浓度越高,酵母菌分解速率越快,浓度过高后,酵母菌失水使酵母菌对葡萄糖的分解 速率下降。随着发酵进行瓶内发酵液的pH逐渐降低最后稳定。 16.A,解析:大肠杆菌种群抗药性的增加是人工选择的结果,因为该选择结果符合人的需求。卡 那霉素敏感型大肠杆菌不能构成种群。种群抗性基因频率提高