浙江省2023届高三生物二轮复习课件专题7 生态系统、发酵工程

专题8 生态系统与发酵工程 1.生态系统的结构和功能； 2.人类与环境 3.发酵工程 专题6作业答案 1.BACDB 6.（1）神经递质 胞吐 由外正内负变为外负内正 大脑皮层 （2）转运蛋白 突触间隙 延长 （3）减少 7.DCBCB 13.（1）物质循环 腐食 （2）不同生态位（“不同”必须有）（2分） 垂直 （3）生物种类少（1分）和食物链条数少 （1分） （4）分解者 生态系统的结构、生产量、生物量 生物富集 生物圈的概念 一、生态系统的营养结构 1．生态系统的概念、类型、功能和成分 (1)含义：由 及 所构成的一个生态学功能系统。 (2)生态系统的成分：非生物成分( 、空气、水等)和生物成分( (如植物)、 (如多数动物)及___________。 (3)营养结构： 。 (4)功能： 、 和_______。 生物群落 非生物环境 阳光 生产者 消费者 分解者 食物链和食物网 能量流动 物质循环 信息传递 1、自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分（ ） 2、动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级（ ） 3、细菌都属于分解者,但分解者并不都是细菌（ ） 4、生产者一定是植物；生产者一定是自养生物；所有的植物都是生产者；所有动物都是消费者（ ） √ × × × 5、异养生物都是次级生产者,是生态系统的必要成分（ ） × 判断生态系统各成分的名称？ 2．食物链与食物网、生物富集 (1)食物链 ①主要类型：捕食食物链和腐食食物链。 大多数陆地生态系统和浅水生态系统常以   食物链为主,海洋生态系统则以     食物链为主 ②作用： 和 的通道，同时也是杀虫剂和各种有害物质 的通道。 能量流动 物质移动（循环） 移动和浓缩 腐食 捕食 (2)生物富集（生物浓缩） ①含义：化学杀虫剂和有害物质通过 逐级 ，在生物体内高度富集并导致危害的现象。 ②途径： 。如DDT对地球上所有生物的污染。 ③生物体吸收有害物质的方式：直接靠______从环境中吸收；或通过_________进行摄取。 食物链 积累和浓缩 食物链 体表或根系 食物链 (3)食物网 ①含义:在一个生态系统中，许多 彼此相互交错连接的复杂______关系。 ②与生态系统稳定性的关系：食物网越复杂，生态系统 . 的能力越强，反之，生态系统越容易发生 。 食物链 抵抗外力干扰 波动和毁灭 营养 3、营养级 处于食物链某一环节上的全部生物的总和。 4．生态金字塔 (1)一定呈正金字塔形： 金字塔。 (2)可能呈倒金字塔形： 金字塔 和 金字塔。 能量 生物量 数量 思考：海洋生态系统中生物量出现倒置的原因？ 生产者主要是单细胞藻类，个体小、繁殖快, 含纤维素少，又会不断被浮游动物吃掉,因而某一时间调查到的浮游植物生物量可能要低于其捕食者浮游动物的生物量。 （202206） 20．生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是（ ） A．调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系，可构建食物链 B．整合调查所得的全部食物链，可构建营养关系更为复杂的食物网 C．归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级 D．测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔 D （202106） 7.下列关于生态金字塔的叙述，正确的是（ ） A.生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系 B.生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链 C.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列 D.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制 （2020山东） 24.与常规农业相比，有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的