内容正文:
2021-2022学年甘肃省武威七中七年级(上)期中生物试卷
一、选择题(每题1分,共25题)
1. 含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )
A. 呼吸
B. 生长现象
C. 繁殖能力
D. 对外界刺激作出反应的能力
2. 下列哪项不是所有生物都具有基本特征( )。
A. 能运动
B. 能遗传和变异
C. 能适应和影响环境
D. 能够繁殖
3. 调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A. 都能自己制造营养物质
B. 都能进行新陈代谢
C. 都能对外界刺激作出反应
D. 都能生长繁殖
4. 埃博拉病毒被称为非洲的死神,它会导致埃博拉出血热,该疾病传染性强,致死率极高,目前为止还没有什么有效的治疗方法.自1976年该病毒首次在刚果出现,目前全球已有1200多人染上该病毒.下列表明该病毒属于生物的是( )
A. 具有细胞结构
B. 能使人体生病
C. 能在人体细胞内繁殖
D. 由有机物组成
5. “朝蝇暮蚊”,其主要影响因素是( )
A. 空气
B. 温度
C. 阳光
D. 湿度
6. 下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是
A. 调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行
B. 调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
C. 调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D. 对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处
7. 在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( )
A. 设计调查表
B. 制作植物标本
C 做好调查记录
D. 做好归类整理
8. 西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了
A. 生物适应环境
B. 生物依赖环境
C. 环境改变生物
D. 生物改变环境
9. 生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境是( )
A. 大树底下好乘凉
B. 树木根深叶茂
C. 秋季大雁南飞
D. 秋风扫落叶
10. 下列不属于生物环境中的非生物因素的是
A. 温度、湿度
B. 害虫、蝗虫
C. 水分、阳光
D. 土壤、空气
11. 下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是( )
A. 蛾类夜间活动
B. 仙人掌的叶变成刺
C. 海参的夏眠
D. 仙人掌的根系特别发达
12. “当你置身于一片树林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫
A. 生物圈
B. 生态平衡
C. 食物链和食物网
D. 生态系统
13. 生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是( )
A. 白菜→菜青虫→食虫鸟
B. 阳光→牧草→牦牛
C. 蝗虫→青蛙→蛇→苍鹰
D. 牧草→绵羊→牧民
14. 下列描述中,属于生产者的是( )
A. 能生产产品的工人
B. 能制造食物的加工厂
C. 能制造有机物的植物
D. 能吸收树干营养的真菌
15. 下列各项不能构成一个生态系统的是( )
A. 一片树林
B. 一块草原
C. 生物圈
D. 一群牛羊
16. 某地大量捕杀青蛙,使稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,原因是( )
A. 破坏的生态系统的平衡
B. 破坏了水稻的生长
C. 破坏了青蛙的繁殖
D. 破坏了青蛙的生活环境
17. 下列关于生物圈的说法正确的是
A. 生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成
B. 生物圈包括地球的全部,即地球内部所有生物
C. 生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球
D. 生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
18. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用,有“地球之肾”之称的生态系统是( )
A. 森林生态系统
B. 湿地生态系统
C. 荒漠生态系统
D. 草原生态系统
19. 在观察装片时,若物像位于视野的右下方,要移到视野的中心,装片移动的方向应该是( )
A. 右下方
B. 右上方
C. 左下方
D. 左上方
20. 显微镜的物镜是40×,要观察放大了400倍的物像,应选用的目镜是( )
A. 8×
B. 10×
C. 12×
D. 15×
21. 在观察黄瓜果皮的表皮细胞时,在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构,该结构最可能是( )
A. 细胞核
B. 叶绿体
C. 线粒体
D. 液泡
22. 没有完全成熟的番茄吃起来有酸味,这些酸味的物质主要存在于番茄果肉细胞的
A 细胞核
B. 细胞膜
C. 液泡
D. 细胞壁
23. 动物细胞