2.2.4平面与平面平行性质定理 导学案-2021-2022学年高一数学人教A版必修2

面面平行的性质定理 课标要求1.借助实物模型来体会面面平行的性质 2.掌握线面平行的性质定理及其应用 3. 教学设计 教学反思 附:学习提纲 面面平行的性质定理 班级 姓名 1.设平面 平面 ，直线 与 交于点 ，且 位于平面 之间， ,则 2.已知平面 //平面 ， 且 ，过点 的直线 与 分别交于 ，过点 的直线 与 分 别交于 ，且 ,则 的长为 3.如下左图， 是 所在平面外一点，面 //面 ， 分别交线段 于 . 若 ，则 4.如上右图是长方体被一平面所截得的几何体，四边形 为截面，则四边形 的形状为 5.设为两条不同的直线，为三个不同的平面，则下列四个命题中为真命题的是( ) A.若 则 B.若 ，则 C.若 ，则 D.若 ，则 6.如图，正方体 的棱长为 ，点 是棱长 上一点，且 . 过 的平面交底面 于 在直线 上，则 7.过正方体 的三个顶点 的平面与底面 所在平面的交线为 ，则 与 的位置关系是 . 8.如图，在棱长为2的正方体 中， 是 的中点，点 是侧面 上的动点，且 平面 ，则线段 长度的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.正方体 中， 是棱 的中点， 是侧面 内的动点，且 平面 . 若正方体 的棱长是2，则 的轨迹被正方形 截得的线段长是 10.如图，在四棱柱 中，底面 为梯形， ，平面 与 交于点 . 求证: . $