必修3 第3课 坚持和加强党的全面领导（Word教用）-2022版新高考政治艺术生总复习必备【名师大课堂】

第3课　坚持和加强党的全面领导 考点一　领导方式与全面领导 一、党的领导方式 1．坚持党的领导的原因 (1)①________是中国特色社会主义最本质的特征。 (2)坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的②________，具有重要意义。 2．党的领导方式 (1)政治领导 a.含义：就是党在政治立场、政治方向、政治道路、政治原则方面的领导。 b.主要体现：党的③________的领导。 c.要求：要确保党和国家的事业沿着正确方向前进，最重要的是，必须增强④________意识、⑤________意识、⑥________意识、⑦________意识，自觉维护⑧________权威和⑨________领导，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的⑩________，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 (2)思想领导 a.含义：就是党在⑪________和⑫________上的领导。 b.体现：坚持⑬________在意识形态领域中的指导地位，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，巩固全党全国各族人民团结奋进的共同思想基础。 c.要求：要统一思想、集中智慧、凝聚力量，最重要的就是以⑭__________________________为行动指南，培育和践行社会主义核心价值观，培养社会主义现代化强国建设者，培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。 (3)组织领导 a.含义：就是党在组织体系和组织工作方面的领导。 b.主要体现：党的各级组织、党的干部、广大党员组织和带领人民群众为实现党的任务和主张而奋斗。 c.要求 贯彻执行：保证党的路线、方针、政策和重大工作部署得到贯彻执行。 集聚人才：最重要的就是坚持⑮________原则，以⑯________为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。 3．坚持党的全面领导的总体要求：不断增强党的⑰________、思想引领力、⑱________、社会号召力，从而确保党永葆旺盛生命力和强大战斗力。 二、新时代坚持和加强党的全面领导 1．具体要求或内容 (1)确保党始终处于领导核心地位，始终发挥党①________、②________的作用，健全党的领导制度体系。 (2)加强党的集中统一领导，支持人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用，坚持和完善党对人民军队的绝对领导。 (3)具体体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设各个领域，体现在党和国家工作的各个方面、各个环节。 2．原因 (1)只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实③________的发展思想，建设现代化经济体系，健全人民当家作主的制度体系，推动社会主义文化繁荣兴盛，保障和改善民生，加强和创新社会治理，加快生态文明体制改革，正确认识和应对复杂的国际局势。 (2)只有坚持和加强党的全面领导，才能协调推进全面④________、全面⑤________、全面⑥________、全面⑦________，为改革发展提供强大动力和⑧________。 自我校对 一、①中国共产党领导　②根本政治保证　③路线、方针、政策　④政治　⑤大局　⑥核心　⑦看齐　⑧党中央 ⑨集中统一　⑩主心骨　⑪思想理论　⑫意识形态　⑬马克思主义　⑭习近平新时代中国特色社会主义思想　⑮党管干部　⑯组织体系建设　⑰政治领导力　⑱群众组织力 二、①总揽全局　②协调各方　③以人民为中心　④建成小康社会　⑤深化改革　⑥依法治国　⑦从严治党　⑧可靠保障 考点二　全面从严治党与执政方式 一、坚持全面从严治党 1．原因 (1)在新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、①________、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。 (2)全面从严治党是推进②________新的伟大工程的必然要求。 (3)打铁必须自身硬，加强党的建设，必须推动全面③________向纵深发展。 (4)治国必先治党，治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党，这是党的建设的一贯方针和要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。 (5)坚持和完善党的领导，保持和巩固党的执政地位，必须毫不动摇把党建设得更加坚强有力。 2．新时代党的建设总要求 (1)坚持④________、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设