内容正文:
满分阅卷案例(二) 解三角形类考题
类题策略
思维流程
尽管解三角形的解答题起点低、位置前,但由于其公式多、性质繁,使得不少同学对其有种畏惧感.突破此难点的关键在于“变”——变角与变式,从“变角”来看,主要有:已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换以及三角形内角和定理的变换运用,如:α=(α+β)-β=(α-β)+β,2α=(α+β)+(α-β),2α=(β+α)-(β-α),α+β=2·,=-等.从“变式”来看,在解决解三角形的问题时,常利用正、余弦定理化边为角或化角为边等.
[高考真题]
(2021·新高考全国Ⅰ)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b2=ac,点D在边AC上,BDsin ∠ABC=asin C.
(1)证明:BD=b;
(2)若AD=2DC,求cos∠ABC.
[规范解答] (1)证明:由正弦定理知,==2R,
∴b=2Rsin∠ABC,c=2Rsin∠ACB①,2分
∵b2=ac,∴b·2Rsin∠ABC=a·2Rsin∠ACB,
即bsin∠ABC=asinC②,3分
∵BDsin∠ABC=asin C.∴BD=b;5分
(2)由(1)知BD=b,∵AD=2DC,∴AD=b,DC=b③,6分
在△ABD中,由余弦定理知,
cos∠BDA===④,
在△CBD中,由余弦定理知,
cos∠BDC===,7分
∵∠BDA+∠BDC=π,∴cos∠BDA+cos∠BDC=0⑤,8分
即+=0,
得11b2=3c2+6a2,∵b2=ac,
∴3c2-11ac+6a2=0,∴c=3a或c=a⑥,10分
在△ABC中,由余弦定理知,cos∠ABC==,
当c=3a时,cos∠ABC=>1(舍)⑦;
当c=a时,cos∠ABC=;
综上所述,cos∠ABC=.⑧12分
评分细则
第(1)问得分点及说明:
(1) 利用正弦定理转变为边的形式得2分;
(2) 找到与条件的关系得1分;
(3)证明出结论得2分
第(2)问得分点及说明:
(1)用b表示出AD、DC得1分;
(2)利用余弦定理表示出∠BDA和∠BDC得2分;
(3)利用两角互补得1分
(4)解出两种情况得2分
(5)舍去不符合的得1分
(6)结论得1分
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