期末复习过关检测卷 练习册-2021-2022学年四年级上册语文【黄冈名师】天天练（部编版）

西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少。通 医生再也无能为力了 过调查,了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起 害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利,使邺地 3.因为扁鹊作为名医已经看出蔡桓侯延误了治 繁荣起来的故事。所以按照事情发展的顺序排 疗时间,此时已经无药可救了 序即可 语文园地 第二课时 提示:先认真观察汉宇的结构,然后在横线格中 、1.(1)F(2)B(3)A 居中书写,写字时要注意左右间隔。 2.田地荒芜人烟稀少 二、 yang ju zong kuang jian mo zou shot 3.战国时候漳河边上的邺县西门豹和老大爷 西门豹问田地荒芜,人烟稀少的原因 四、A 4.都是河神娶媳妇给闹的。 五、清秀玉立大圆精悍焕发 1.示例:那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去 童颜眉目相貌威风 讨好上司? 六、他盯着窗口边的虱子。 那都是老百姓的血汗,我不能拿它去讨好七、D 上司 期末复习过关检测 2.官职为官清廉3.B pu I yan 4.为官清廉,关心百姓的疾苦 二、研究选择悲惨训斥 双休阅读八 浇灌掩护违抗驾驶 一、1.华佗学医 、无声横竖铁面头臂未卜机妙震耳 2.餐宿大笑饥渴 私语时不再来比上不足 3.众人听了,都佩服华佗的本领。 (1)窃窃私语(2)机不可失,时不再来 4.认为华佗不懂医道华佗诊出了师父是装病 2.示例:一心一意五湖四海 5.起因是华佗为了解除病人的痛苦,拜师学医 3.三头六臂神机妙算 经过是华佗潜心学习,通过师父的考验。结果四、C2.D3.B4.C5.B 是华佗学得一手好医术,下山给人们治病 五、1.冰尜儿给我带来了欢乐和自豪 1.(1)B(2)A 2.示例:难道有值日生打扫卫生就可以乱扔纸 2.形容意见不一,议论很多。 屑吗? 3.蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。 4.扁鹊走到太子的病榻前,按住病人的手腕给 4.今年暑假,我报名参加了夏令营活动。夏令营 切脉,又把耳朵贴到他的胸口凝神听了一会 的活动丰富多彩,有跳舞、唱歌、朗诵、写生和 儿,这才起身说:“依我看,太子是得了厥症,还 游戏等。这次夏令营活动既丰富了我的假期 有救。”说完,扁鹊取出针来,在太子的头上扎 生活,又开阔了我的眼界 了几针。不多一会儿,太子的鼻翼开始扇动,六、1.半江瑟瑟半江红梅须逊雪三分白 眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药 示例:精卫填海女娲补天周恩来梅兰芳 囊里捡出几味草药来,叫人煎成汁 2.树在道边而多子,此必苦李 5.太子胸口闷,早上鸡叫的时候死的,现在还没 3.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动 起来。 6.扁鹊是一个医术高明、悬壶济世的好医生。 七、示例:“俗话说‘与朋友交,言而有信。爸爸,我与 27故事二则 李达约好了今天下午公园见,我怎么能失信呢?” 、 bai ji sui biao 八、1.A2.B 精发响能 3.发现有污渍可以调换,因为在7日之内且没有 1.因为……所以……2.如果……就 穿过,也没有损坏。如果是用漂白洗衣液洗后 3.虽然……但是 4.只有……才 就不能调换了,因为吊牌上写着不可漂白 四、1.扁鹊蔡桓侯蔡桓侯病死 九、1.示例:抽陀螺 2.无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本 2.玩的时候,先得从鞭梢缠起,缠住陀螺的腰身 功入手,勤学苦练 先放在地上,用手指按住陀螺顶端,用力一拉 五、1.热敷扎针的方法服几剂汤药只能等死, 鞭绳,陀螺就在地上转起来,再用鞭子不断抽 打,越抽转得越快 下面的内容。它一般在文章的中间,起到承上 3.示例:这一段主要讲了陀螺的制作方法 启下的作用。本文写出了两种状态的湖:静静 现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较 的湖和雨中的湖,表达了作者对湖的喜爱与赞 强,你必须一下一下地去抽打它才转;稍一怠 美。所以本题的答案是“静静的湖水是可爱 慢,它就会停转歪倒。 的,但雨中的湖更动人 5.示例:我最喜欢的玩具是小娃娃。它戴着 顶大红色的帽子,外面一圈还镶嵌着金黄色 4.示例:我想,湖中一定有一座明净的水晶宫。 的花边。帽子的下面是一张圆圆的脸;一双 5.从湖的静和雷雨来时湖的动两方面描写了雨 炯炯有神的大眼睛,像是在盯着我看;一个小 中湖动人的特点 巧的鼻子,显得更漂亮了;一张樱桃小嘴,红八、写作提示:本次习作的主题是写景,写作时,我们 通通的。 可以以时间或者空间为序,借助生动恰当的修辞 十、提示故事要有一个完整的故事情节。可以从所手法写出家乡美景 给的词语中选择故事的主角,想象一下他们在什 第二单元综合测评卷 么地方?他们之间发生了什么事情?故事的六 、1.恐手枪2.科技研究 要素(即时间、地点、人物、起因、经过、结果)要齐 3.蚊蝇绳 全,其中故事的经过部分要描写得详细、具体。二、1.B2.B3.D4.B5.C6.D 还要细心体会,