3.2 哲学史上的伟大变革 课件-2021-2022学年高中政治人教版必修四生活与哲学

3.2 哲学史上的伟大变革 尚仁 益智 培育人才树国基 课标素养 学习目标 核心素养 1．识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源 2．识记和理解马克思主义哲学的基本特征 3．识记马克思主义中国化的重大理论成果 4．理解马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用 5．理解实践观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点 政治认同：马克思主义是我们党和国家的指导思想。坚决反对取缔马克思主义的指导地位。马克思主义是发展的理论，与时俱进，推动理论创新 科学精神：马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 公共参与：认真学习领会马克思主义及其中国化的重大理论成果，积极参与中国特色社会主义现代化建设 尚仁 益智 培育人才树国基 深化预习 1．马克思主义哲学的产生条件 （1）马克思主义哲学产生的阶级基础是 。 （2）马克思主义哲学产生的自然科学基础是自然科学的三大发现和自然科学的其他巨大进步。 （3）马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的 和费尔巴哈 的。 2．马克思主义哲学的基本特征 （1）马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与 的有机结合，唯物辩证的自然观与 的统一。 （2）马克思主义哲学实现了实践基础上的 和 的统一。 无产阶级的产生和发展 辩证法 唯物主义 辩证法 历史观 科学性 革命性 尚仁 益智 培育人才树国基 3．马克思主义中国化的重大理论成果 毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”的重要思想，科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。 4．中国特色社会主义理论体系 邓小平理论，“三个代表’’的重要思想，科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。 尚仁 益智 培育人才树国基 1.3个条件：阶级基础、自然科学前提、理论来源。 3.3次飞跃：毛泽东思