内容正文:
10.1计数原理
1、 学习目标
1. 理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理;
2. 会用这两个原理解决一些计数问题.
2、 知识回顾
1.分类加法计数原理:
完成一件事有
类不同方案,第1类方案中有
种不同方法,第2类方案中有
种不同方法,……,第
类方案中有
种不同方法,那么完成这件事共有
种不同的方法.
2.分步加法计数原理:
完成一件事需要
个步骤,做第1步中有
种不同方法,做第2步中有
种不同方法,……,做第
步有
种不同方法,那么完成这件事共有
种不同的方法。
3.两个原理联系与区别:
共同点:都涉及研究完成一件事的不同方法总数;
不同点:
①分类原理中,共有
类方法,每类方法相互独立,每类方法都可以独立完成这件事;
②分步原理中,共有
个步骤,各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成,这件事才算完成。
【例题分析】
例1.甲同学有5本不同的语文书,4本不同的数学书,3本不同的英语书. 现在乙同学向甲同学借书.
(1)若借一本书,则有多少种不同的借法?
(2)若每科各借一本,则有多少种不同的借法?
(3)若借两本不同学科的书,则有多少种不同的借法?
【答案】(1)12; (2)60; (3)47.
例2.(1)现有四人各写一张贺卡,先集中起来,然后每人从中各拿1张别人送出的贺卡,则不同的分配方式有_______种.
(2)从6人中选出4人分别参加北京大学的数学、物理、化学、生物夏令营,每人只能参加其中1个夏令营,且每个夏令营均有人参加,其中甲、乙两人都不能参加化学夏令营,则不同的参加方案的种数为_______.
(3)一次文艺演出,节目单上已排好5个节目,现要增加3个节目,并要求原定的5个节目的相对先后顺序不变,则节目单有_____种不同的排法.
【答案】(1)9; (2)240; (3)1716.
例3.(1)如图,一环形花坛分成
四块,现有4种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的2块种不同的花,则不同的种法总数为( )
A.96 B.84 C.60 D.48
(2)用四种不同的颜色给图中的
这6个点涂色,要求每个点涂一种颜色,且图中每条线段的两个端点涂不同的颜色,则不同的涂色方法种数是_______.
【答案】(1)B; (2)264.
【课外作业】
1.把四封不同的信封投到三个不同的信箱里,不同的投放方式有( )种
A.4种 B. 12种 C.64种 D.81种
【答案】D
2.某工程对有6项工程需要单独完成,其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行,工程丙必须在工程乙完成后才能进行,又工程丁必须在工程丙完成后立即进行,那么安排这6项工程的不同排法种数为( )
A. 12 B. 15 C.20 D.30
【答案】A
3.某通信运营商推出“优惠卡活动”,其内容如下,卡号的前七位是固定的,后四位从0000到9999共10000个号码,凡卡号后四位带有数字6或8的一律作为优惠卡,则优惠卡的张数是( )
A. 1980 B. 4096 C.5904 D.8020
【答案】C
4.某校开设
类选修课3门,
类选修课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有( )
A.30种 B. 35种 C.42种 D.48种
【答案】A
5.将三种不同蔬菜种在四块不同菜地,要求同一块地只能种植一种蔬菜,这三种蔬菜种植齐全,且相邻的两块地不能种植同一种蔬菜,则不同的种植方式共有( )
A.9种 B. 12种 C.18种 D.36种
【答案】C
6.从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别记为
,
,共可得到
的不同值的个数是( )
A.9
B.10
C.18
D.20
【答案】C
7.若从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有_________种.
【答案】66
8.将不同颜色的2个小球放入5个不同的盒子中,每个盒子最多可以放一个小球,则三个空盒中恰有两个空盒相邻的放法共有______种.
【答案】12
9.若高三年级的三个班去甲、乙、丙、丁四个工厂参加社会实践活动,去哪个工厂可自由选择,且甲工厂必须有班级去,则不同的分配方案有________.
【答案】37
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