内容正文:
江苏省泰兴市第三高级中学虹桥校区校本化讲义
编号:021 课题:§3.3.2.1 抛物线的几何性质
目标要求
1、理解并掌握抛物线的几何性质.
2、理解并掌握由抛物线的几何性质求标准方程.
3、理解并掌握焦点弦问题.
4、理解并掌握抛物线几何性质的简单应用.
学科素养目标
本章内容的处理方式与“直线与方程”“圆与方程”一样,都以渗透解析几何的基本思想为教学目标,以“展示背景,建立曲线概念;建立方程,利用方程研究曲线性质”为主线,从特殊到一般,在学生具有较多感性认识的基础上建立一般曲线方程的概念.这种从感性到理性的学习过程符合学生的认知发展规律.
本章以椭圆、双曲线、抛物线为载体,首先从生活实际和数学实验中抽象出曲线的定义,进而类比直线、圆的研究方法,建立恰当的直角坐标系,得到圆锥曲线的方程,并利用方程研究圆锥曲线的性质.在对三种曲线的研究过程中,虽然这三种曲线各有特点,但研究的思路和方法是一致的,这样可以让学生充分感受和理解解析几何研究问题的基本思路.最后通过“链接”,从圆锥曲线的统一定义的角度进一步认识三种圆锥曲线的内在关系.
重点难点
重点:焦点弦问题;
难点:抛物线几何性质的简单应用.
教学过程
基础知识点
1. 抛物线的几何性质
标准
方程
y2=2px
(p>0)
y2=-2px
(p>0)
x2=2py
(p>0)
x2=-2py
(p>0)
图形
范围
x≥0,y∈R
_______,y∈R
______,x∈R
_____,x∈R
对称轴
x轴
_______
________
________
焦点
坐标
F
F________
F________
F_______
准线
方程
x=-
x=______
y=_______
y=_______
顶点
坐标
O(0,0)
离心率
e=________
【课前预习思考】
(1)抛物线的几何性质与椭圆、双曲线相比有哪些不同?
(2)过焦点垂直于对称轴的直线被抛物线截得的线段长度是多少?
【课前基础演练】
题1.(多选)下列命题正确的是 ( )
A.抛物线焦点到准线的距离等于p. B.抛物线的范围是x∈R,y∈R.
C.抛物线是轴对称图形. D.抛物线的对称