4.1.1 种子里孕育着新生命 （学案）-2021-2022学年科学四年级下册

第一单元 植物的生长变化 第1课时 种子里孕育着新生命 学案 一、学习目标 1. 知道蚕豆种子的内部和外部特征； 2. 知道其他种子的特征。 二、知识构建 【自主学习】 1. _________是植物生命的起点。 【合作探究】 （一）认识常见的种子。 1. 这些都是什么种子？把对应的序号填在横线上。 ①花生种子 ②玉米种子 ③红枣种子 ④冬瓜种子 ⑤红松种子 ⑥蚕豆种子 ⑦苹果种子 ⑧葵花种子 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ （二）观察种子的外部特征。 1. 将下列种子与其对应的特征连线。 （三）观察蚕豆的结构。 1. 干蚕豆和浸泡过的蚕豆外部都有__________和__________。 2. 蚕豆的内部结构包括：__________、__________、__________、__________，它们共同构成种子的__________。 （四）观察玉米种子的结构。 1. 玉米种子外部有__________。 2. 填写玉米种子的内部结构名称。 （五）比较蚕豆种子和玉米种子。 1. 玉米种子有__________，而蚕豆种子没有。 2. 蚕豆种子和玉米种子都有__________、__________、__________和__________，这四种结构共同构成种子的__________。 （六）探究种子哪一部分可以发育成植物。 1. 种子的__________是发育成植物的场所。 2. 种子的胚芽会发育成植物的__________，胚轴会发育成植物的__________，__________会发育成植物的根。 三、层级练习 【随堂练习 巩固提高】 （一）填空题。 1. 绿色开花植物几乎都是从_________开始新生命的。 2. 种子的________是发育成植物的场所，包括_________、_________、________和________四部分。 （二）判断题。 1. 植物的种子都有胚和胚乳。 （ ） 2. 蚕豆种子与玉米种子的不同之处是玉米种子有胚乳，蚕豆种子没有胚乳。 （ ） 3. 种子是植物生命的起点。