[名校联盟]山东省肥城市石横镇初级中学九年级全册第二单元《五星红旗我为你骄傲》复习学案（无答案）

第二单元复习学案 石横中学 刘秀华 教师寄语：认识国情 爱我中华 紧跟党走 复习目标 1知道中国共产党是领导核心，牢记我国的基本经济制度、分配制度和根本政治制度。 2 认识党的领导作用和我国基本民族政策。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 3增强热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的情感，增强主人翁意识。 复习重难点： 正确认识和分析改革开放以来身边发生的变化，学会分析探究发生变化的原因。 教学方法设计 1.对比法：引导学生和旧中国比，和改革开放前比。[来源:Z_xx_k.Com] 2.合作探究：如探讨、搜集调查、图片展览、演讲比赛等引导学生转变学习方式 3、运用图片、事例、数据资料让学生感受。 教与学过程： 一、请利用挂号销帐的方式排查下列知识点： 1共和国的巨变表现在哪些方面？ 2列举改革开放以来现代化建设取得的成就 3取得了一系列的成就，背后支撑这一切的是（ ） 4（ ）和（ ）是综合国力中的决定性因素。 5取得巨变的原因： 6中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于（ ）， 三个代表的内容[来源:学科网] 7抗震救灾等材料体现的观点有：[来源:学科网ZXXK] 8党领导人民建设有中国特色的社会主义： （1）旗帜是： （2）道路是： （3）目标是 9高举有中国特色的社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持（ ）和（ ） 10中国特色社会主义理论体系就是包括（ ）（ ）和（ ）等重大战略思想在内的科学理论体系。 11科学发展观，第一要义是（ ），核心是（ ），基本要求是（ ），根本方法是（ ）。 12我国的基本经济制度： 13公有制和非公有制经济各自的地位（重点记关键词） 14基本国情 15公有制经济和非公有制经济的作用： 16社会主义的根本任务和根本目的分别是： 17判断和衡量各方面工作是非得失的标准： 18为什么坚持基本经济制度不动摇？ 19我国的分配制度和分配原则分别是什么？ 20为什么要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度？ 21如何认识共同富裕？ 22人民行使国家权力的机关是（