内容正文:
10.5.2 分式方程增根的检验
第十章 分式
苏科版 数学 八年级下册
下列关于分式方程增根的说法正确的是( )
A.使所有的分母的值都同时为零的解是增根
B.分式方程的解为0就是增根
C.使分子的值为0的解就是增根
D.使最简公分母的值为0的解是增根
1.
D
基础巩固
2
D
2.
3.
4.
D
5.
D
6.
B
7
7.
A
8.
m>-7且m≠-3
9.
解:方程两边都乘(x-1)(x+2),
得x(x+2)-3=(x-1)(x+2),
∴x2+2x-3=x2+x-2,∴x=1.
经检验,x=1是方程的增根,∴原方程无解.
10.
提升训练
去分母,得3(x+3)=2(x+2)-6.
去括号,得3x+9=2x+4-6.
移项,得3x-2x=4-6-9.
合并同类项,得x=-11.
11.
12.
解:去分母并整理,得(a+2)x=3.
因为x=1是原方程的增根,
所以(a+2)×1=3.解得a=1.
解:令x(x-1)=0,则x=0或x=1.
因为x=0不可能是整式方程(a+2)x=3的根,
所以原分式方程的增根为x=1.
所以(a+2)×1=3.解得a=1.
(2)若方程有增根,求a的值;
(3)若方程无解,求a的值.
再 见
【中考·遂宁】关于x的分式方程-=1有增根,则m的值为( )
A.2 B.1 C.3 D.-3
若关于x的方程+=无解,则m的值为_______________.
-1或5或-
关于x的分式方程+=0的解为x=4,则常数a的值为( )
A.1 B.2 C.4 D.10
关于x的分式方程=有解,则a的取值范围是( )
A.a=5或a=0 B.a≠0
C.a≠5 D.a≠5且a≠0
已知关于x的分式方程=1,下列说法正确的是( )
A.方程的解是x=a-3
B.当a>3时,方程的解是正数
C.当a<3时,方程的解是负数
D.以上都正确
【中考·荆门】已知关于x的分式方程=+2的解满足-4<x<-1,且k为整数,则符合条件的所有k值的乘积为( )
A.正数 B.负数 C.零 D.无法确定
【2021·荆州】若关于x的方程+=3的解是正数,则m的取值范围为_______________.
解方程:-=1.
已知方程+=的解为y=k,求关于x的方程=-1的解.
解:将方程+=两边同乘y2-9,得
y-(y+3)=3(y-3).解这个一元一次方程,得y=2.
经检验,y=2是原分式方程的解,所以k=2.
所以=-1.
当m为何值时,关于x的方程+=会产生增根?
解:方程两边都乘(x+1)(x-1),
得2(x-1)-5(x+1)=m.
整理,得m=-3x-7.
令(x+1)(x-1)=0,
则x=1或x=-1.
当x=1时,m=-3-7=-10;
当x=-1时,m=3-7=-4.
∴当m=-10或m=-4时,
关于x的方程+=会产生增根.
已知关于x的分式方程-=1.
(1)若方程的增根为x=1,求a的值;
解:①当a+2=0时,整式方程(a+2)x=3无解,此时a=-2.
②当a+2≠0时,x=.∵原方程无解,∴x=是原方程的增根.∴x(x-1)==0,解得a=1.
综上,a的值为-2或1.
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