内容正文:
第一课 中学时代
1.中学时代在生命历程中的重要作用?
①中学时代是人生发展的一个新阶段;
②却可以为我们的一生奠定重要基础;
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学时代给我们的成长礼物是什么?
①新的机会和可能,新的目标和挑战
②给我们提供发展自我的多种机会
③能激发我们的潜能,激励我们不断自我超越
④改变在他人心目中不完美的形象,重新塑造一个我
3.你认为中学时代你该怎么做?(中学时代如何让你的青春无悔?)(怎样适应初中新的生活?)
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
4.21世纪,我们需要学会什么?
①学会认知;②学会做事;③学会共同生活;④学会生存;⑤学会学习;⑥学会变革;⑦学会成长
5.少年为什么要有梦想?(原因、作用)
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
③人类需要梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
6.少年要有怎样的梦想?(特点、少年如何树立梦想?)
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
7.什么是中国梦?“中国梦”的基本内涵?实现中国梦要具备哪些条件?(途径)
(1)含义:中国梦是实现中华民族伟大复兴。
(2)基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(3)途径:实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
8.梦想与现实的桥梁是什么?
努力
9.为了实现梦想我们应该怎么做?(如何正确认识努力?|我们青少年如何做到努力?)
①努力是梦想与现实之间的桥梁,要付诸行动。
②努力,努力是一种生活态度。
③努力,需要立志。
④努力,需要坚持。
⑤努力,也要有方法。
第二课 学习新天地
10.初中阶段的学习包括哪些方面?(学习指的是什么?)
初中阶段的学习包括知识的获取,还包括各种能力的培养以及如何做人。
11.对“学习”的正确理解与认识?(怎样看待学习?)
①学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
②学习不仅仅表现为课堂上的接受与掌握,而且表现为生活中的探究、发现、体验和感悟
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有