二 热闹的民俗节——对称（课件）-2021-2022学年数学三年级下册

青岛版数学三年级（下） 二 热闹的民俗节 ——对称 对称 1.结合具体实例，了解对称现象。 2.在动手操作的过程中，认识轴对称图形其及 特征。 3.在生活中感受对称美，培养审美观，激发学 习数学的兴趣。 【重点】 认识轴对称图形及其特征。 【难点】 判断图形是否是轴对称图形。 你能提出什么问题？ 4 这三幅图有什么共同特点？ 这些物体都是对称的。 我发现的 上下两边是一样的。 我发现的 左右两边是一样的。 5 将下面的图形沿虚线对折，你有什么发现？ 我发现，对折后这些图形的两边完全重合。 像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。 用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？ 这些图形是轴对称图形，因为它们对折后能够完全重合。 说一说，生活中还有哪些对称现象？ 1. 建筑中的对称现象 9 建筑以及倒影中的对称现象 体育中的对称现象 脸谱中的对称现象 √ √ （教材第20页“自主练习”） 说一说，哪些动作造型是对称的？ 2. √ √ √ 在轴对称图形的下面画“√” 。 3. （教材第21页“自主练习” ） 下面的图形是从哪张对折的纸上剪下来的？ 连一连。 4. （1）下面的数字中是轴对称图形的是__________。 2、4、5、6、7、8、9、0 （2）下面的国旗中可看作是轴对称图形的是______。 A B C D E 8、0 C、D 填一填，选一选。 3. （3）下列交通标志中，是轴对称图形的是_______。 A B C D E （4）下面汉字中，是轴对称图形的是_______________。 中、画、炎、甲、工、朋 B、C 中、画、甲、工 判断对错。 6. 1.对称现象就是轴对称图形。 （ ） 2.轴对称图形的对称轴只有1条。 （ ） 3.字母“H”不是轴对称图形。 （ ） 4.长方形有两条对称轴。 （ ） 5.正方形有两条对称轴。 （ ） × × × √ √ 仔细观察，你能发现什么？ 7. 我发现两幅图都具有对称性,第一幅图从不同角度观察,看到的图形不同,但只有一条对称轴;第二幅图有4条对称轴。 （教材第21页“自主练习” ） 这节课你有什么收获？ 20 对称现象和轴对称图形 1.对折后能够完全重合的图形 是轴对称图形。 2.轴对称图形对折后图形的两 边能够完全重合。 21 对称现象和轴对称图形 3.对称现象和轴对称图形既有联 系，又有区别，前者是物体所 具有的一种特征，后者是指具 有对称现象的平面图形。 22 相关练习。 02 01 课后练习第3、4题。 $