内容正文:
世界のお茶
九年级第十一课
第四课时
1
1
2
3
4
復習タイム
NかN
Sが
練習問題
2
復習タイム
1
3
未来のことを推測しましょう。
例のように、「~だろうと思う」を使って、文を作りましょう。
例:十年後、心を持つロボットができるだろうと思います。
4
NかN
2
5
NかN
健太:これは、何というお茶ですか。
黄建:緑茶の一つで、ロンジン茶というお茶です。中国の南で作っています。
健太:どれがいいですか。
朱恵:そうですね。緑茶か抹茶ですね。
“か”是助词,这里用于两个名词,表示从两者中间选择其一。
6
NかN
今週の土曜日か日曜日にテニスをしませんか。
7
NかN
A:緑茶か紅茶か、どちらにしますか。
B:そうですね。緑茶にしましょう。
8
Sが
3
9
Sが
日本のお茶もおいしいですが、中国のお茶もおいしいですね。
/日本的茶好喝,中国的茶也很好喝。
“が”是助词,附在句子后面,表示并列关系。常以“~も~が、~も~”的形式出现,通常可以替换为“~も~し、~も~”的形式。
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Sが
妹は歌も上手ですが、踊りも得意です。
→妹は歌も上手ですし、踊りも得意です。
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Sが
バスも通っていますが、地下鉄も近いです。
→バスも通っていますし、地下鉄も近いです。
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練習問題
4
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と・か・や?
A:飲み物は何がありますか。
B:いろいろありますよ。コーヒー( )お茶などがあります。
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と・か・や
A:昼ご飯は何を食べましょうか。
B:そうですね。韓国料理( )日本料理がいいですね。
A:それじゃ、韓国料理にしましょう。
B:ええ、そうしましょう。
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と・か・や
A:王さんは日本語だけ勉強しているんですか。
B:いいえ、英語も勉強しています。学校で日本語( )英語を勉強しています。
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助詞「が」の使い方をまとめましょう。
1.公園に花がたくさんあります。
2.私はケーキが好きです。
3.学校が4時半に終わります。
4.李さん、どちらがいいですか。
5.インコは小さいですが、頭がいいです。
6.あのう、来週、発明について発表するんですが、何か参考資料はありますか。
7.王先生は日本語もできますが、英語もできます。
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世界のお茶
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