第十一课 第一课时 世界のお茶 课件 2021-2022学年人教版九年级日语全一册

世界のお茶 九年级第十一课 1 教学安排 课时 内容 第一课时 ①飲んでみよう②語彙 　　　　③会話文　　　　④注意する 第二课时 ①復習タイム　②相手の都合を尋ねる　 ③練習問題　　　④お茶 第三课时 ①復習タイム　②～だろう　　　　　　 ③Nから　　　 　④豆知識 第四课时 ①復習タイム　②NかN 　　　　　　　　③Ｓが　　　　　④練習問題 第五课时 ①読解　　　　②国際交流フェスティバル　③文化祭　④わたしの学校の文化祭 第六课时 ①初釜茶事　　②海を渡ったお茶　　　 ③語彙　　　 　④ホームワーク 第七课时 ①Ｎほど　　　②発表　　　　　　　　 ③書いてみよう ④考えてみよう （本课共分为七课时） 世界のお茶 九年级第十一课 第一课时 3 1 2 3 4 飲んでみよう 語彙 会話文 注意する 4 飲んでみよう 1 5 お茶を楽しみましょう。 　皆さんが集めてきたお茶を楽しみましょう。どのお茶がお口に合いますか。よく味わってください。 ロンジン茶　緑茶 7 ジャスミン茶 8 プーアル茶 9 ウーロン茶　大紅袍(だいこうほう) 10 鉄観音 11 インド　紅茶 日本　抹茶　 語彙 2 14 空く （自動詞1） この席は空いていますか。 午後は空いていますか。 キャンセル待ちの部屋が空くのを待っています。 15 込む （自動詞1） 買い物客でデパートが込んでいます。 ラッシュアワーの電車はいつも込んでいます。 週末の映画館は込んでいます。 16 合う （自動詞1） わたしはあの人と気が合います。 この服は、彼の趣味に合います。 この靴はわたしの足に合います。 スープは味が濃くもなく薄くもなく，ちょうど口に合います。 17 こんなに 副词，用于指示眼前事物的性质，状态的程度。 こんなにうまくゆくとは思わなかった。 こんなに大きな月は今まで見たことがない。 今日はどうしてこんなに寒いの？ 18 会話文 世界のお茶 3 19 次の質問を考えながら、読みましょう。 １．李佳さんは健太君に何をしようと誘いましたか。 ２．黄建君のクラスで何をしているんですか。 ３．李佳さんと健太君は黄建君のクラスで何をしましたか。 ４．お菓子は何から作りましたか。味はどうですか。 ５．ロンジンちゃはどうですか。 20 マインドマップを書きましょう。 21 注意する 4 22 注意する 朱恵：はい、ロンジン茶です。どうぞ。熱いですから、気をつけてください。 健太：いい香りですね。それに、色が薄いですね。 “気をつけてください”提醒对方注意危险。 23 注意する （孩子出门前） 母 親：車に気をつけてね。 子ども：はい。行ってきます。 24 世界のお茶 25 $