2.1.1 化学物质的分类 导学案-2021-2022学年高一上学期化学人教版必修1

第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 第1课时 化学物质的分类 [学习目标] 1、掌握化学物质的分类方法，认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用； 2、学会从不同角度对常见物质进行分类。 [课前检测] 在我们的日常生活中,常会接触到下列物质: 空气 乙醇 硫酸铵 铜 碘酒 碘 氢气 石墨 食盐水 请你将上述物质进行分类，并说明分类的依据。将你的分类结果与同学交流讨论。 1根据通常的存在状态分类 4根据组成纯净物是否为同种元素 2根据导电性能分类 5将物质分为无机物和有机物 3根据所含物质的种类分类 … [情景设计]见课本的图表 在上图中氧化物、酸、碱、盐等各类无机化合物我们能否进行更细致的划分？ [情景设计1] 试写出下列化学反应方程式：X k b 1 . c o m CuO+H2SO4------ MgO+HCl------ SO2+Ca（OH）2------- CO2+NaOH------ [概念形成]1、碱性氧化物：能与____反应生成_____和_____的_________ 2、酸性氧化物: 能与____反应生成_____和_____的_________ [友情提示]金属氧化物、非金属氧化物与碱性氧化物、酸性氧化物有什么关系？ [知识拓展] 1、两性氧化物： 2、不成盐氧化物： 3、酸酐：含氧酸失水后的生成物，如H2CO3的酸酐是CO2 [情景设计2] HCl、H2SO4、H3PO4、H2S、HF、HNO3能否进一步分类呢？ [归纳] [情景设计3] NaOH、Ca（OH）2、Fe（OH）3、Ba（OH）2能否进一步分类呢？ [归纳] 新 课 标 第 一 网 [情景设计4] NaCl、NaHCO3、Cu2（OH）2CO3、KAl（SO4）2能否进一步分类呢？ [归纳] [典型例题] 下列每组物质中都有一种物质与其它物质在分类方法上不同，试分析每组中物质的组成规律，将这种不同于其它物质的物质找出来,用横线划出。 A、HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 B、空气、N2