活动8 观察人体几种常见的组织-2021-2022学年七年级上册初一生物学生实验报告册（北师大版）

活动 1 探究温度和湿度对霉菌生长的影响 收获检验： 1. （ 1 ） A （ 2 ） B 2. D 活动 2 测量不同植被环境的空气温度和湿度 收获检验： 1. C 2. D 3. B 活动 3 探究影响鼠妇分布的环境因素 收获检验： 1. C 2. B 3. C ４. （ 1 ） A （ 2 ） B 活动 4 练习使用显微镜 收获检验： 1. B 2. C 3. B 4. C 5. （ 1 ） ③ 目镜 ⑤ 物镜 （ 2 ） ① 粗准焦螺旋 ② 细准焦螺旋 （ 3 ） ⑥ 遮光 器 ⑦ 反光镜 大 凹 （ 4 ） 低倍 ６. B 7. C 活动 5 观察人和动物细胞的基本结构 收获检验： 1. C 2. A ３. A ４. （ 1 ） ①②④③ （ 2 ） 右上方 （ 3 ） 甲和丁 （ 4 ） 重 新对光 （ 5 ） A 活动 6 观察植物细胞的基本结构 收获检验： 1. C 2. （ 1 ） 甲 ① 细胞壁 ③ 叶绿体 ⑤ 液泡 （ 2 ） ③ 叶绿体 （ 3 ） ② 细胞膜 ３. C 活动 7 研究细胞体积与表面积的关系 收获检验： 1. C 2. B 3. D 4. A 活动 8 观察人体几种常见的组织 收获检验： 1. B 2. D 3. B 4. D 5. （ 1 ） 肌肉 结缔 上皮 神经 （ 2 ） C （ 3 ） 结缔 B 支持、 连接、 保护、 营养等 （ 4 ） D 活动 9 解剖观察鸡翅 收获检验： 1. A 2. C 3. C 活动 10 验证绿叶在光下合成淀粉 收获检验： （ 1 ） ① （ 2 ） 对照 光 （ 3 ） 叶绿素 （ 4 ） 未遮光部分 淀粉 活动 11 验证植物进行光合作用需要叶绿素 收获检验： 1. D 2. D 部分参考答案 部分参考答案 67 学生实验报告册 生物学 七年级上册 （北师大版） 活动 12 观察叶片的结构 收获检验： 1. C 2. C 活动 13 探究影响叶绿素形成的环境因素 收获检验： 1. B 2. B 3. （ 1 ） 3 （ 2 ） ① 阴暗、 低温 光照充足、 温度适宜 ② 同样 材料 （ 3 ） 变黄 变绿 活动 14 探究植物细胞的呼吸作用 收获检验： 1. B 2. D 3. A 活动 15 探究植物细胞的吸水和失水 收获检验： 1. A 2. B 3. （ 1 ） 细胞液 细胞周围溶液 （ 2 ） 吸水。 （ 3 ） 失水。 活动 16 观察根毛 收获检验： 1. B 2. A 3. C 活动 17 观察茎对水分和无机盐的运输 收获检验： 1. 对两段枝条做不同的处理的目的是形成对照。 2. 红色墨水可以将管道染 上颜色， 便于观察。 3. 使叶片蒸腾作用加快， 易于观察到水分的输导。 ４. Ｄ ５. Ｄ 活动 18 观察种子的结构 收获检验： 1. D 2. B 3. 淀粉 胚乳 活动 19 观察种子萌发时的形态结构变化 收获检验： 1. C 2. B ３. 略 活动 20 探究种子的营养成分 收获检验： 1. D 2. B 3. D 活动 21 探究种子萌发的外界条件 收获检验： 1. A 2. B 3. B ４. Ｃ ５. Ａ ６. Ｂ 活动 22 观察根尖的结构 收获检验： 1. 成熟区 伸长区 根冠 分生区 2. B 3. A 活动 23 解剖观察叶芽的结构 收获检验： 1. C 2. C 3. D 活动 24 解剖和观察花的结构 收获检验： 1. D 2. B 微信扫码 配套实验视频 实验笔记学习社群 领取你的学习秘笈 68 学生实验报告册 生物学 七年级上册 （北师大版） 活动目的 观察人体基本组织的切片， 认识人体的四种基本组织。 活动准备 1. 知识准备 人和动物的受精卵经过细胞分裂、 分化， 形成了上皮组织、 肌肉组织、 结缔 组织、 神经组织等基本组织。 2. 材料准备 人体基本组织的永久切片， 显微镜。 活动过程 对照课本上的插图， 用显微镜分别观察四种基本组织的永久切片。 应用讨论 人体四种基本组织的主要结构特征、 主要分布位置和功能是什么？ 填写下表。 收获检验 1. 下列有关人体的四种基本组织中， 具有营养、 连接、 支持和保护功能的组 织是 （ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 活动 8 观察人体几种常见的组织 种 类 主要结构特征 主要分布位置 功 能 举 例 上皮组织 细胞排列紧密， 细胞间质少 结缔组织 细胞间质发达 肌肉组织 主要由肌细胞构成 神经组织 主要由神经细胞构成 年 月 日 日 期 24 2. 上皮组织的结构特点是 （ ） A. 细胞排列疏松， 细胞间质少 B. 细胞排列疏松， 细胞间质发达 C. 细胞排列紧密， 细胞间质发达 D. 细胞排列紧密， 细胞