4.1 发现问题 课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版必修1

2021-12-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高一
章节 第1节 发现问题
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.49 MB
发布时间 2021-12-04
更新时间 2021-12-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31672955.html
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来源 学科网

内容正文:

第四章 发现与明确问题 发现问题 美国福特汽车公司早期有一台大功率电机发生了故障,请来许多工程师和专家会诊,仍然没有找出电机故障的原因。在没办法的情况下,请来了德国的电机专家斯坦因门茨。他到现场看了看,听了听电机运行的声音,就在机器上用粉笔画了一条线说:“把画线地方里面的线圈减去16圈。”就这样,这台大功率电机很快便恢复了正常运转。   公司经理问道:“修理费需要多少?”   斯坦因门茨答道:“1万美元。”   这在当时是个不小的数目。经理特意叫人拿来修理费用登记表说:“请把修理的材料费用详细填在表上。”   斯坦因门茨随即提笔写道:“用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画线9999美元。” 【案例分析】 【案例分析】 “发现一个问题往往比解决一个问题更为重要” —爱因斯坦 机器故障问题 寻找问题 解决问题 许多工程师和专家 不知道 再求助 斯坦因门茨 现场看、听、划线 减16圈线圈 费用 9999美元+1美元 发现问题 设计 解决问题 从技术角度看,人类进步与发展的过程: 曾经有人发现: 1、当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中的饮料时,如果管子弯折了,就喝不到饮料 2、当饮料里有固体物质时,用普通吸管很难完全吸尽。 问题的来源 发现问题的途径和方法 问题的来源 生存活动中必然会遇到的问题。 别人给出问题,寻求解决方案。 自己主动地发现问题,并试图解决。 闹钟如何才能使人无法赖床? 【问题】 发现问题的途径与方法 观察日常生活 收集和分析信息 技术研究与技术试验 思考方向: 安全 环保 节能 使用方便 舒适 关注热点问题 关心弱势群体 …… 向上喷水的水龙头.wmv 【视频 】 1、观察日常生活 1、观察日常生活 1、观察日常生活 2、收集和分析信息 信息来源 文献(报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典) 口头(同学、朋友、亲戚、父母、老师) 电子(广播、电视、电话、因特网) 实物或现场(运动会、动物园、销售市场、各类公共场所及事件发生现场) 分析方法 文献法 问卷调查法 询问法 “国家知识产权局”、 “专利之家” “我爱发明”等网站 【资料】根据我国1996年开始实施的《机动车驾

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