3.3 设计的评价 课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版必修1

设计的评价 复习回顾： 设计的一般过程有哪些？ 发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。 设计的一般原则有哪些？ 创新原则，实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则。 项目设计要求： 结构的高度要求达到25cm，呈三层结构，中间空间通畅； 结构底面积大于50cm2。 结构能够承受11.3kg以上的重量； 自身重量不超过150g。 请同学们观察这三个设计作品，比较一下他们的优缺点。 我们同学已经经历了简单作品的设计和制作，那我们是如何看待自己的设计和如何判断设计作品是否符合设计要求呢？ 那么这节课，我们就来一起学习评判的方法—————设计的评价 什么是设计的评价？ 设计的评价是指依据一定原则，采用一定方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。 设计评价 的内容 为什么要进行设计的评价？ 评价的作用 （1）交流反思设计，调控设计过程； （2）益于改善设计，确保产品质量。 设计中的评估可以促使设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务，还有助于设计中的信息交流和工作反思。 总结： 评价涉及到评价对象和评价者。从评价对象来看，设计的评价可以分为两类：一是对设计过程的评价，二是对设计成果的评价。从评价者来看，也有两类：一是设计者自我评价，二是他人的评价。 评价对象 评价者 设计过程 设计成果 自我评价 他人的评价 评价要建立在事实判断的基础上，进行评价必须制定相应的标准。 评价标准的制定应当客观、明确，体现科学性和可操作性。 设计者要不要进行自我评价？为什么？ 自我评价的目的是通过评价，综合分析设计的可行性。自我评价是设计计划的一部分，通过自我评价，设计者能及时肯定成绩，发现问题，节约设计时间，少走弯路等。 对最终产品的评价----对设计成果的总评价 两个依据 参照设计的一般原则进行评价 根据事先制定的设计要求进行评价 如：对一个日常用品，可从以下方面进行评价： 功能、形态、效率、创新、安全、操作、性能价格比、美学因素，对社会、环境、资源的影响、市场前景等 对设计过程的评价我们又如何来评价呢？ 设计过程评价的内容 ： (1)设计过程是否完备 (2)分工是否合理 (3)采用的方法是否正确 (4)各个环节或阶段的任务是否完成