内容正文:
第14课 法西斯国家的侵略扩张
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2021
年中考真题
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1.(2021·辽宁铁岭·九年级)纳粹德国对外扩张的事件有
①吞并奥地利②吞并捷克斯洛伐克③吞并埃塞俄比亚④策划九一八事变⑤制造七七事变
A.①② B.①②③ C.②③④ D.④⑤
2.(2021·辽宁铁岭·九年级)1933年,希特勒在德国建立了法西斯专政。1938年,纳粹德国首先吞并的国家是
A.奥地利 B.卢森堡 C.比利时 D.捷克斯洛伐克
3.(2021·广西九年级)下列关于德国和日本法西斯政权的共同点,正确的是( )
A.都是由纳粹党 B.都是受经济大危机的打击建立起来的
C.都是通过国会选举产生 D.都是在对外扩张的过程中形成
4.(2021·辽宁九年级)抓住阶段特征是学习历史的方法之一,罗斯福新政、法西斯国家的侵略扩张、第二次世界大战。为这一单元确定的主题最确切的是
A.资本主义的转型时期,加强殖民扩展和资本积累
B.世界从和平走向战争民族解放运动高涨
C.多元发展的现代世界,资本主义制度的扩展
D.一场危机,两种出路,战争带来灾难,影响战后世界的发展
5.(2021·山西晋中·九年级)下列描述的历史史实体现的共同影响是
A.经济大危机的沉重打击 B.世界人民开始了反法西斯斗争
C.世界大战的策源地形成 D.世界由局部战争走向全面战争
6.(2021·黑龙江齐齐哈尔市·九年级)第二次世界大战的欧洲和亚洲战争策源地分别形成于
A.英国和日本 B.德国和日本
C.德国和意大利 D.意大利和日本
7.(2021·辽宁九年级)下图中一位稚气未脱的犹太男孩在高大威武的德国士兵的枪口下举起了双手,脸上充满了恐惧。下列关于这幅图片解读正确的是
A.犹太人是全人类的公敌 B.犹太人是德国的败类
C.犹太人制造了“国会纵火案” D.德国纳粹政权掀起了迫害犹太人的狂潮
8.(2021·江苏淮安·)下表是1922—1938年的部分大事年表。该表反映的主题是( )
时间
事件
1922年
墨索里尼进军罗马,意大利法西斯上台
1931年
日本制造“九一八”事变,发动侵华战争
1933年
希特勒上台,德国建立法西斯独裁统治
1935年
意大利侵略埃塞俄比亚
1936年
日本军人制造兵变,法西斯控制政权
1938年
德国吞并奥地利
A.民族解放运动的持续高涨 B.经济大危机的严重后果
C.法西斯专政的建立与侵略扩张 D.亚非拉国家的新发展
9.(2021·辽宁九年级)为摆脱经济大危机,在对外扩张中寻找出路,于1935年发动侵略埃塞俄比亚战争,并与两国结成集团,成为发动二战的罪魁祸首的是
A.意大利 B.德国 C.日本 D.英国
10.(2021·吉林)下表是“1937年大国国民收入与国防开支的比例”,可用于研究( )
A.凡尔赛—华盛顿体系的建立 B.两极格局的形成
C.亚洲战争策源地的形成 D.欧洲战争策源地的形成
11.(2021·辽宁抚顺市·九年级)轴心国军事同盟中德国和日本走上法西斯道路的共同原因是
A.1929-1933年的经济危机 B.凡尔赛和约的惩处
C.国内市场狭窄、资源不足 D.军部控制政府
12.(2021·重庆江北区·九年级)因果联系是事物普遍联系中的一种联系,事物之间既是先行后续的关系,又是引起和被引起的关系。下列前后史事之间,没有因果联系的是( )
A.《共产党宣言》的发表——第一国际的成立
B.1929年经济危机的爆发——意大利建立法西斯政权
C.毛泽东发表《论持久战》——中共七大的召开
D.真理标准问题的讨论——十一届三中全会的召开
13.(2021·天津蓟州·九年级)1929年资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机,各国政府纷纷采取措施应对。一些国家建立了法西斯政权,走上了侵略扩张的道路。建立了法西斯政权的欧洲国家有
A.意大利、德国 B.日本、德国 C.西班牙、德国 D.荷兰、德国
14.(2021·北京石景山·九年级)示意图能勾勒出史实之间的关系。下面示意图中“?”处应该补全的内容是
A.实施五年计划 B.开展工业建设
C.对外侵略扩张 D.推行“以工代赈”
15.(2021·辽宁铁岭·九年级)下列事件中属于纳粹德国对外扩张的是
A.策划九一八事变 B.制造七七事变 C.吞并埃塞俄比亚 D.吞并奥地利
16.(2021·河北石家庄·九年级)下面是某同学整理的学习笔记。据此判断,他学习的主题是( )
1929—1933年,资本主义世界经济大危机
1928—1937年,苏联开展工业化运动和农业集体化运动
1920—1930年,印度的甘地发起了非暴力不合作运动
1933年,希特勒出任德国总理,建立法西斯政权
1936年,日本建立法西斯政权
A.资本主义世界市场的形成 B.凡尔赛——华盛顿体系下