1.1 认真对待民事权利与义务 课件 -2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活

《法律与生活》 《民法典》 第一课 第一框 第二框 第三课 第一框 第二框 第六课 第二课第一框 第五课 第一框 第二框 第四课 第一框 第二框 第一编 总则 第二编 物权 第三编 合同 第四编 人格权 第五编 婚姻家庭 第六编 继承 第七编 侵权责任 1.1认真对待民事权利与义务 第一课 在生活中学民法用民法 1.小明还是个胎儿(未出生)，他有继承、接受赠与的权利吗？小明过满月，妈妈闺蜜的女儿也过满月，俩人结成“娃娃亲”，这个娃娃亲有没有法律效力？ 2.小明七岁，他用妈妈的手机偷偷给一款游戏充了3000块钱，小明的妈妈能够追回这笔钱吗？ 3.周末大休回家，你在彩票站买彩票中了500万，这个大奖你有没有权利领取？假如你爸爸中了500万，你拿这笔钱买了辆豪车，这个买车行为是否有效？ 4.在教室门口捡到饭卡一张，中午吃饭用它消费，是否违法？ 测一测你是不是法盲？ 1 政治认同：全面依法治国，需要每个公民认真学习民法知识，提高法治素养。 科学精神：法律与道德相辅相成。 法治意识：尊崇法律、敬畏法律，把法治作为工作、生活的准则和指南，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。 公共参与：合理合法地行使权利、履行义务，积极参与社会生活。 核心素养 17 自主阅读课本P1-P6，完成下列知识点的查找，要求动笔动嘴，圈画背诵： 1.法律在社会生活中的地位 2.民法调整的对象、民事法律关系、三要素（主体的行为能力、不同民事法律关系下的客体具体是什么？权利和义务的关系） 3.《民法典》的地位 4.全面依法治国必须坚持法治与德治相结合 5.民法为什么规定基本原则？有哪些原则？如何区分？ 一、透视民法与民事法律关系 1.民法调整的对象 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 P4自然人 P 3“名词点击”，法人与非法人组织 例题：下列属于民法调整的民事法律关系的是 A甲请求税务机关退还其多缴的个人所得税 B乙手机丢失后发布寻物启事称：“拾得者送还手机，本人当面酬谢。” C丙对女友书面承诺：“如我在上海找到工作，则陪你到欧洲旅行。” D丁是一名青年