第二章声音与环境章末总结2021－2022学年沪粤版物理八年级上册

第二章声音与环境单元复习 【要点梳理】 要点一、声音的产生和传播 1.声音的产生：声音是由物体振动产生的。固体、液体、气体振动都可以发声。自然界中凡是发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播。 3.声音的传播速度：声音在不同介质中的传播速度是不同的。15℃时空气中的声速是340m/s，平常我们讲的声速，指的就是此值。 要点诠释： （1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。 （2）影响声速的因素：①介质的种类，一般情况下v固＞v液＞v气； ②温度，同种介质，温度越高，声速越大。 （3）物体振动产生的声音在气体、液体、固体中以波的形式传播。 要点二、乐音的特征 1. 音调：声音的高低叫音调。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 2.响度：物理学中，声音的强弱叫做响度。 影响响度的因素：（1）声源的振幅；（2）人耳离发声体的距离。 3.音色:音色是声音的一个特色，不同的乐器，即使它们发出声音的音调和响度相同，我们也能分辨它们。主要音色不同。音色与声源的材料、结构有关。 要点诠释： 关于乐音的三个特征，音调由频率决定,同种材料的物体的音调与材料的长短、 粗细、松紧有关；而响度由振幅决定，还与人耳到声源的距离有关；音色与发声体的材料、结构有关，因此不同乐器的音色不同；注意联系实际生活从定义区分音调、响度和音色。 要点三、噪声 1．噪声 （1）从物理学角度看，物体杂乱无章的不规则振动产生的声音，称为噪声。如：家庭装修时电钻发出的声音。 （2）从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音，都称为噪声。 2．噪声的危害 （1）理想声音环境是白天不高于55 dB，夜间不高于45 dB； （2）超过70 dB人就会心烦意乱。 3.噪声的防治: (1)从噪声的产生处防治噪声； (2)从噪声的传播过程中防治噪声； (3)从噪声的接收处防治噪声。 要点诠释： （1）噪声的来源：①工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声;②施工噪声：筑路、盖楼、打桩等;③社会噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场的喧哗声;④交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 （2）噪声往往只能减弱，而不是完全的消除，因为在一些生产生活中是不可避免的要产生噪声的。 要点四、