第20讲 常见气体的制取与探究-【中考零距离】2022北京新中考化学配套课件

第一部分 教材复习·零距离 主题五 科学探究 第20讲 常见气体的制取与探究 体系框架·明脉络 知识点一 实验原理 2.实验室制二氧化碳__________________________________。 3.实验室制氢气_________________________。 CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑ 考点清单·巧过关 知识点二 发生装置的选择 1.选择依据：反应物状态和反应条件（是否需要_____）。 常见的类型有固体加热型和固液不加热型两种。 2.常见气体发生装置 装置 注意事项（或装置特点） 固 固 加 热 ①试管口应略向____倾斜 ②用排水法收集时，实验结束应先_______________，再熄灭_______，防止_______________ ③用高锰酸钾制备氧气时，试管口应塞一团棉花，目的是__________________________ 加热 下 将导管撤出水槽 酒精灯 水回流炸裂试管 防止高锰酸钾颗粒进入导管 考点清单·巧过关 装置 注意事项（或装置特点） 固 液 常 温 A：装置简单 B：便于添加_________，适合较多量气体制备 C：通过控制活塞开启的大小，来调整液体药品的加入量，最终达到控制__________的目的 D：利用开启或关闭弹簧夹，可使反应随时发生，随时停止 液体药品 反应速率 考点清单·巧过关 3.装置气密性的检查 装置 方法 将导管的一端放入水中，然后用手握住试管，如果导管口有气泡产生；松开手一段时间后，导管内有一段水柱不下落，说明装置的气密性良好 先从长颈漏斗中加入一定量的水，使长颈漏斗的下端管口浸没在液面以下，用弹簧夹夹紧胶皮管，再加入少量的水，停止加水后，长颈漏斗中与锥形瓶中液面差（即水柱高度）保持不变，说明该装置气密性良好 考点清单·巧过关 知识点三 收集装置的选择 1.选择依据：气体的物理性质（气体的密度、气体的溶解性）和化学性质（能否与水反应）。 2.常见气体收集装置 收集方法 适用气体 装置选择 （1）______ 不易溶于水且不与水反应的气体，如H2、O2、CH4 __进__出 排水法 b a 考点清单·巧过关 （2）________ _____ 密度比空气大的气体，如O2、CO2 __进__出 （3）________ _____ 密度比空气小的气体，如H2、CH4 ___进__出 向上排空 气法 a b 向下排空 气法 b a 考点清单·巧过关 排空气法与排水法如何选择呢？ 排水法与排空气法各有优缺点：排水法收集的气体较纯净，但气体中含有较多水蒸气；排空气法收集的气体相对较干燥，但纯度不高。实际选择时要依据要求来选择。 考点清单·巧过关 知识点四 气体的检验和验满 氧气 二氧化碳 氢气 检 验 将带火星的木条放入_________，若木条复燃，则气体为氧气 将气体通入澄清石灰水中，若________________ ___，则气体为二氧化碳 若气体可以燃烧，发出淡蓝色火焰，干冷烧杯内壁上有_______，则气体为氢气 集气瓶中 澄清石灰水变浑 浊 小水滴 考点清单·巧过关 验 满 （验 纯） 将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则氧气已集满 将_____的木条放在瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已集满 Ⅰ.用拇指堵住集满氢气的试管口 Ⅱ.靠近火焰，移开拇指点火， 若发出尖锐爆鸣声表明气体不 纯，若声音很小表示气体较纯 燃着 考点清单·巧过关 多用瓶导管如何连接？ 多用瓶的使用通常分为收集气体和检验、干燥、除杂两种情况： （1） 考点清单·巧过关 （2）检验、干燥与除杂（气体流向：长进短出） 瓶中试剂 作用 浓硫酸 干燥气体 澄清石灰水 检验二氧化碳 氢氧化钠溶液 吸收二氧化碳或二氧化硫 考点清单·巧过关 知识点五　气体的净化、干燥及尾气处理 1.气体的净化 （1）净化原则：选用的气体净化试剂只能吸收杂质气体，不能与被净化的气体发生反应，不能引入新杂质。 （2）气体净化的常用试剂 除CO2 可用__________ NaOH溶液 考点清单·巧过关 除HCl 可用__________、___ 除CO 先通过_____________将CO转化为_____，再利用___________吸收 除H2 先通过_____________将H2转化为_____，再用________吸收 除O2 通过____________ NaOH溶液 水 灼热的氧化铜 CO2 NaOH溶液 灼热的氧化铜 H2O 浓H2SO4 灼热的铜网 考点清单·巧过关 2.气体的干燥 （1）干燥原则：干燥剂只能吸收气