内容正文:
9.2 球的问题
【学习目标】
1.理解球的相关概念;
2.理解球面上两点间的球面距离的概念;
3.了解球的体积与表面积公式;
4.会处理内切球与外接球问题
【知识回顾】
1.球的理解:
(1)空间中,到一个定点的距离等于定长的点的轨迹叫做球;
(2)将一个半圆绕着直径旋转一周形成的几何体叫做球.
2.球的表面积与体积公式:(1)
;(2)
;
3.外接球问题的常见处理对策:
(1)补形:针对堑堵、阳马、鳖臑、正四面体、对棱长相等的四面体等几何体;
(2)分析几何体结构,确定球心位置,即找到空间中到几何体各顶点距离相等的点.
【典例分析】
例1.(1)已知三棱锥
的所有顶点都在球
的表面上,
是边长为1的正三角形,
为球
的直径,且
,则此三棱锥的体积为( )
A.
B.
C.
D.
(2)正四面体
的各棱长均为1,
分别为棱
的中点,则该正四面体的外接球被平面
所截的截面面积为_________.
答案:(1)C (2)
例2.(1)已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,则这个球的表面积是( )
A.
B.
C.
D.
(2)如图,已知球
的面上四点
、
、
、
,
平面
,
,
,则球
的体积等于________.
(3)已知正三棱锥
内接于球
,且底面边长为
,侧棱长为2,则球
的表面积为_______.
答案:(1)C (2)
(3)
例3.(1)如图,在圆柱
内有一个球
,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱
的体积为
,球
的体积为
,则
的值是_______.
(2)在封闭的直三棱柱
内有一个体积为
的球,若
,
,
,
,则
的最大值是__________.
答案:(1)
(2)
【课外作业】
1.若底面边长为1,侧棱长为
的正四棱柱的各顶点均在同一球面上,则该球的体积为( )
A.
B.
C.
D.
2.已知
,
,
是半径为1的球
的球面上的三个点,且
,
,
则三棱锥
的体积为( )
A.
B.
C.
D.
3.已