5.3西北地区和青藏地区(第2课时）（同步训练）-【爱上地理课】2021-2022学年八年级下学期同步精品课件（湘教版）

【爱上地理课】2021-2022学年八年级下学期同步精品课件（湘教版）5.3 西北地区和青藏地区 第2课时（同步训练） 一、选择题（本大题共12小题） 某旅游园7月下旬准备到西藏地区旅游，旅行社宣传单提示：①早晩天气较凉，备好外套、棉衣；②准备遮阳伞、墨镜；③有心、肺、胸、血液系统疾病患者或有外伤者不宜去西藏旅游；④带好雨衣等。据此完成下面1-3小题。 1．上述提示与成因对应正确的是（ ） ①—气温日较差大 ②—空气稀薄，光照强 ③—海拔高，容易发生高原反应 ④—早晚经常下雨 A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②④ 2．进藏旅行途中，旅行团成员可看到该地区的农作物主要分布在（ ） A．广阔的冲积平原上 B．海拔较低的河谷地带 C．水源较好的绿洲地区 D．山间丘陵梯田上 3．该地区种植的青稞和小麦穗大粒饱的原因是（ ） A．光照强，昼夜温差大 B．二氧化碳浓度高 C．气温较低，没有病虫害 D．地势高，降水丰富 读图中国四大地理区域分布图，结合相关知识，回答下列4-5小题。 4．甲乙丙丁四大地理区域中，下列说法正确的是（ ） A．甲是北方地区，1月气温在0℃以上 B．乙属于南方地区，都位于我国的第三阶梯 C．丙是青藏地区，是我国海拔最高的地区 D．丁为西北地区，受季风影响较大，降水较多 5．关于四大地理区域农业的生产说法，不正确的是（ ） A．甲地区是以旱作农业为主，盛产小麦、甜菜等农产品 B．丙地区气候高寒，种植业主要分布在河谷地带 C．丁是西北地区，农业发展的制约因素是水资源 D．乙地区以水田农业为主，农作物可一年一熟到两年三熟 6．读青藏地区图，下列叙述不正确的是（ ） A．图中斜线填充部分示意我国三江源自然保护区，是长江、黄河、澜沧江的发源地 B．该地区拥有开发潜力巨大的水能、太阳能和地热能等清洁能源 C．“高”“寒”是该地区显著的自然环境特征，少数民族主要是藏族 D．图中青藏铁路的开通，标志着铁路成为当地最主要的运输方式 读我国四大地理区域位置、轮廓示意图，完成下面7-10小题。 7．下列有关描写地理现象的诗词，与①②③④四大地理区域的组合，正确的是（ ） A．①—“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。” B．②—“登高望远一片沙，大风一起不见家。” C．③—“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” D．④—“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。” 8．下列关于我国四大地理区域自然特征差异的叙述，正确的是（ ） A．①区域土地荒漠化现象严重 B．②区域以温带季风气候为主 C．③区域红土地和紫土地广布 D．④区域地形以平原、丘陵为主 9．下列关于四大地理区域民族风情的叙述，正确的是（ ） A．①区域有傣族的新年泼水节活动 B．②区域举办那达慕大会 C．③区域过年时家家户户做米糕 D．④区域迎送宾客献哈达 10．习近平总书记提出“金山银山，不如绿水青山，绿水青山就是金山银山”，要牢固树立可持续发展观念。下列行为中，符合这一理念的是（ ） ①区域的内蒙古高原退耕还林还草；②区域的洞庭湖退耕还湖； ③区域的华北平原大规模开采地下水；④区域实施三江源地区生态环境保护。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①⑨④ 2021年是中国共产党建党100周年，许许多多革命红色纪念地成为网红旅游打卡地。根据下面四地图示信息，完成下面11-12小题。 11．上图四地中，位于南方地区的是（ ） A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④ 12．关于上图四地附近相关地理事物的叙述，正确的是（ ） A．①地，干旱少雨，灌溉农业，棉田分布广泛。 B．②地，河湖密布，水乡泽国，稻花飘香鱼满塘。 C．③地，白山黑水，沃野千里，林海雪原。 D．④地，巍巍宝塔山下可见黄土大地上硕果满枝的苹果园。 二、综合题（本大题共2小题） 13．上海的小铭同学暑假期间前往青藏高原旅游考察。读图，完成下列要求。 （1）小铭从上海乘飞机到达青海省的行政中心________。然后改乘火车，沿________铁路进行地理考察。列车经过“三江源自然保护区”时，导游说“三江源”是指长江、黄河________三大河流的源区。 （2）青藏地区最显著的自然环境特征是________，该区传统的运输工具是素有“高原之舟”美称的________。 （3）青藏地区成为众多大河的发源地，主要原因是________________________。 （4）青藏地区与我国其他分区的分界线基本与我国地势第________阶梯的界线吻合，确定该界线的主导因素是________。 （5）关于青藏地区生态环境问题叙述正确的是________。 A．草场资源不足，加上过度放牧，是我国土地荒漠化最重