第一单元 第一章 第二节 生物的生活环境-2021-2022学年七年级上册初一生物【导与练】初中同步练案课件（济南版）

第二节　生物的生活环境 课时达标 知识点1 1.D 2.B　以海平面为标准来划分,生物圈是向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度约为20千米。 3.D　“一山不容二虎”,说明生物与生物之间为生存空间、食物等竞争,生物圈为生物的生存提供一定的生存空间。 4.解析:生物生存所需要的条件基本相同,它们都需要稳定的营养供给、阳光、空气和水分,还有适宜的温度和一定的生存空间。根据资料分析,即可得出相应的结论。 答案:(1)适宜的温度 (2)阳光 (3)水分 (4)稳定的营养供给 知识点2 1.A　 2.B　地球为生物的生存提供了多种多样的栖息地,如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征。空气中氧的含量不是决定生物栖息地的因素。 3.D　随着人类的发展,人口数量急剧增加,对资源的掠夺式开发及不合理利用,破坏了生物的栖息地。 综合提升 1.C　从表中可以看出,哺乳动物受威胁的原因:栖息地的丧失占32%,偷猎占31%,外来物种入侵占17%,其他原因占20%,表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎,共约占威胁原因的63%。鸟类减少的原因:偷猎占20%,栖息地的丧失占60%,外来物种入侵占12%,其他原因占8%,表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失,约占威胁原因的60%。故哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的最主要原因是栖息地的丧失。 2.D　生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,A错误;生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层,B错误;以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入约10千米的深处,C错误。 3.D　生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。 4.C　生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层,岩石圈的上层是陆生生物的立足点。生物圈厚度大约为20千米。生物圈能为生物提供生存条件,生物的活动会对生物圈造成影响。 5.C　绿孔雀栖息在热带雨林中,C错误。 6.D　沙漠中干旱缺水,在那里生活的植物必须要有良好的贮水结构,同时,叶片特化为针状减少水分的散失面积,以便更好地保存水分。 7.D　栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用是导致生物栖息地被破坏的重要因素之一。 8.解析:(1)生物圈是指有生物生存的圈层,包含大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。(2)“月宫一号”能够为志愿者提供基本的生存条件,如阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等,使得志愿者能够在其中生活较长时间。 答案:(1)大气　水　岩石 (2)“月宫一号”能够为他们提供基本的生存条件,如阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等。 拔高培优 1.A　细菌是生物圈中分布最广泛的生物,细菌不需要借助任何工具就可以到达生物圈的任何圈层。 2.C　结合表中数据分析,火星上有水,呈固态,温度不是很高或很低,因此人类接下来可能考虑登陆的行星是火星。 $第二节　生物的生活环境 知识点1生物圈 1.概念:有　 　生存的圈层叫生物圈。  2.范围:　 　的下层、整个　 　和　 　的上层,在海平面以下约 　 　千米和海平面以上约　 　千米之间,但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约　 　米的范围内。  3.生物圈为生物生存提供的基本条件:　 　 、水分、空气、适宜的　 　、稳定的　 　等。  生物 大气圈 水圈 岩石圈 10 10 100 阳光 温度 营养供给 练案 生物学 知识点2栖息地 1.概念:生物圈内生物生存、居住的　 　。  2.类型:林地、　 　、岩岸、　 　、淡水溪涧等。  3.影响栖息地特征的因素:不同的　 　类型、温度、　 　等。  4.威胁生物生存的关键因素:　 　的破坏或丧失。  5.栖息地遭到破坏的主要因素:全球人口数量剧增,人类对自然资源的掠夺式开发及 　 　利用。  场所 草地 沙滩 土壤 湿度 栖息地 不合理 练案 生物学 知识点1生物圈 1.我国的科技飞速发展,使人类活动能上天入地,下列不在生物圈范围内的是(　 　) A.大气圈的下层 B.整个水圈 C.岩石圈的上层 D.岩石圈的底部 2.(2020横县期中)生物圈层厚度大约有(　 　) A.10千米 B.20千米 C.15千米 D.30千米 D B 练案 生物学 3.(2020滨州邹平模拟)“一山不容二虎”,说明生物圈需要为生物的生存提供(　 　) A.水 B.氧气 C.阳光 D.一定的生存空间 D