内容正文:
第三节 绿色植物的光合作用
课时达标
知识点1
1.D 由图分析可知:该环节是把叶片放到酒精中隔水加热的过程。酒精会溶解叶片中的叶绿素,.大烧杯中的水沸腾,小烧杯中的酒精会变成绿色,叶片会变成黄白色。叶片未遮光部分变蓝发生在滴加碘液后的后续环节中,不出现在该环节。
2.A 鱼缸中放入新鲜绿色水草,水草可进行光合作用,释放氧气。氧气可被小鱼吸收利用,促进小鱼的生长发育。
3.A 要验证绿色植物是否在光照条件下释放出氧气,变量是光照,除了光照不同外,其余条件都应保持一致,以增加实验的准确性,因而选用甲和乙作为一组对照实验。
4.解析:(1)由实验操作示意图可知,该实验的方法步骤是
①暗处理→②遮光→⑤酒精脱色→④滴加碘液→③观察现象。因此该实验正确的操作步骤是①→②→⑤→④→③。
(2)淀粉遇到碘液变蓝色,在步骤④中,滴加的试剂是碘液,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉。
(3)酒精脱色时把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。
(4)分析现象:叶片见光(未遮盖)部分遇碘变蓝,得出结论:淀粉是光合作用的产物;叶片遮光部分遇碘不变蓝,得出结论:光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
答案:(1)② ⑤ ④
(2)碘液
(3)叶绿素
(4)淀粉 光
知识点2
1.B 绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能贮存在合成的有机物中的过程,光合作用的公式如下:
二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气。
2.D 木材中的物质主要来源于植物光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。
3.B 光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,可见B正确。
4.B 合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照,是提高农作物产量的一个重要措施。
综合提升
1.C 绿色汁液主要是叶绿素。酒精能溶解叶绿素,因此踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用酒精。
2.D 淀粉遇到碘液变蓝色,没有遮光的部分能进行光合作用产生淀粉,遮光的部分不能进行光合作用产生淀粉,所以步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物,光是光合作用必不可少的条件,D错误。
3.B 制作过程中对字母“M”的区域进行遮光处理,字母“M”以外的区域见光,B错误。
4.B 实验正常操作的结果是叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后不变蓝色;叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后变蓝色。而该同学的实验结果是整张叶片呈棕黄色,说明没有淀粉产生,可能是在选叶遮光后的光照过程中,光照时间过短,植物体内积累的有机物偏少导致的,故B正确。
5.B 实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉,以免影响实验结果的可靠性,B错误。
6.C 叶是进行光合作用的主要器官,A错误;光合作用的原料是二氧化碳和水,图中①指的是水,B错误;温室“气肥”指二氧化碳,D错误。
7.D 该实验变量是不同位置的叶片,没有形成以光为变量的对照实验,不能证明光是光合作用的条件。
8.B 由图可知:叶片的主叶脉切断后水分无法运输到断口之上的部分,在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,发现叶片的上半部分没有变蓝,下半部分变蓝;说明上半部分没有淀粉生成,下半部分有淀粉生成。这个实验结果表明光合作用需要水分。
9.解析:(1)实验中将植物暗处理的目的是将叶片中的淀粉运走耗尽。
(2)酒精能溶解叶绿素。叶片在酒精中隔水加热后,叶片中的叶绿素溶解在酒精中,因此图中小烧杯中盛的液体是酒精,经脱色后的叶片变成黄白色。
(3)淀粉遇到碘液变蓝色。银边天竺葵的绿色部分C处有叶绿体,见光时能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液变蓝色;非绿色部分A处细胞内不含有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不变蓝;B处缺乏光照,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不变蓝。所以滴加碘液后只有C处变蓝,证明光合作用的产物是淀粉。
(4)B、C构成一组对照实验,唯一的变量是光。
(5)在温室中种植植物,要促进植物的生长发育和提高产量,就要提高植物的光合作用的效率,由题可知,有光时有淀粉生成。所以,适当增加光照时间,就可以提高光合作用的效率,从而促进植物的生长发育和提高产量。
答案:(1)淀粉运走耗尽
(2)酒精 黄白色
(3)淀粉 A处无叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉
(4)光
(5)适当增加光照时间
拔高培优
解析:(1)在植物学分类上,黑藻属于被子植物,推断依据是有花和果实。
(2)将黑藻放入如图1所示的装置中,阳光下照射一段时间,玻璃管中不断有气泡产生,这种气体是氧气,检测的方法是打开橡皮塞,迅速将快要熄灭