内容正文:
课内基础知识全梳理3
第五单元略
第六单元
【字词梳理】
《反对党八股(节选)》
言之无物:指文章或言论空空洞洞,没有实际内容。
量体裁衣:按照身材剪裁衣裳,比喻根据实际情况办事。
无的放矢:没有箭靶乱射箭,比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。
原形毕露:本来的面目完全暴露(含贬义)。
装腔作势:故意做作,装出某种情态。
莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。
对牛弹琴:比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。
面目可憎:面貌神情卑陋,使人看了厌恶。
祸国殃民:指使国家受害,百姓遭殃。
《拿来主义》
自诩:自夸
残羹冷炙:指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。
冠冕:很体面,有气派。
孱头:懦弱无能的人。
《读书:目的和前提》
大无畏:什么都不怕(指对于困难、艰险等)。
望洋兴叹:本指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,现多指要做一件事情力量不够,感到无可奈何。
别无他法:没有别的办法。
孜孜不倦:是指工作或学习勤奋不知疲倦。
大失所望:指原来的希望完全落空。
了如指掌:形容对情况非常清楚,像指着自己的手掌给别人看。
各得其所:表示各如其所愿,后表示各个都得到适当的安排。
《上图书馆》
豁然开朗:原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现形容突然明白某件事。
牵强附会:把关系不大的事物勉强地扯在一起,加以比附。
【内容梳理】
《劝学》
1、通假字
①輮以为轮 “輮”同“煣”,以火烘木,使其弯曲;
②虽有槁暴 “有”同“又”;“暴”同“曝”,晒干;
③知明而行无过 “知”同“智”,智慧;
④君子生非异也 “生”同“性”,天赋,资质。
2、词类活用
①輮以为轮 动词的使动用法,以火烘木,使其弯曲;
②其曲中规 形容词作名词,弯曲的弧度;
③君子博学而日参省乎己 名词作状语,每天;
④知明而行无过矣 名词作动词,犯错误;
⑤登高之博见也 形容词作名词,高处;
⑥见者远 形容词作名词,远处;
⑦非利足也 形容词的使动用法,使……快;
⑧非能水也