课内基础知识全梳理4(第八单元，古诗词诵读)-2021-2022学年高一语文课内记背知识汇总与期末检测（统编版必修上册）

课内基础知识全梳理4 第八单元 【词语积运用常见错误类型】 【错误类型一】对象不当，张冠李戴 含义：有些成语有特定使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作他用。 例：马克思、恩格斯为了共同的理想而奋斗，几十年如一日，相敬如宾，堪称人类历史上“最珍贵的友谊”。 解析：“相敬如宾”，只能针对夫妻而言，形容夫妻互相尊重，像对待宾客一样。 【错误类型二】望文生义 含义：成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中的语素含有生僻义，这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。 例：泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山而小鲁”的感叹，杜工部吟出“一览众山小”的绝唱，何况我等凡夫俗子呢？登上泰山绝顶，自然免不了登高自卑了。 解析：“登高自卑”不是登上高处感觉自己的渺小。本指登山从山底下开始。比喻事情循序进行由浅入深。 【错误类型三】语意重复 含义：句子上下文已有和成语相同意思的表述，导致成语语意和上下文语意重复，在辨析成语时，一定要准确把握成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现语意重复。 例：在二中“申示”进程中，社会各界人士对学校工作尽最大可能鼎力相助，我们深表感谢！ 解析：“鼎力相助”指尽全力帮助人，与“尽最大可能”意思重复。 【错误类型四】音或形相近致误 含义：有些成语和其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。 例：这件事对于我来说无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。 解析：“一文不名”指一分钱都不占有，形容极贫困，应用“一文不值”。 【错误类型五】褒贬不当致误 含义：成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。 例：刘翔，继今年5月破世界纪录之后，前不久，又以12秒88的成绩获世界冠军，消息传来，国人弹冠相庆。 解析：弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义  【错误类型六】因前后矛盾致误 含义：前后矛盾是指所使用的成语与整个句子的意思重复甚至矛盾。 例：有一个同学跟我说：“想到八个月后就要参加高考，我就心有余悸。真的还没有准备好呀！” 解析：“心有余悸”应针对已经过去的事而言，这高考是八个月后的事，用在句中前后矛盾。 【错误类型七】因