第八课 走进文化生活 课件-2022届高考政治一轮复习人教版必修三文化生活

高考一轮复习必修三 《文化与生活》 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 考查内容 真题 设题情景 发展人民大众喜闻乐见的文化 2020年全国卷I，20 文艺工作者创作《在希望的田野上》 考向分析 知识框架图 当代文化生活 特点：色彩斑斓、 多种选择 现状：有喜有忧 要求 加强管理，正确引导 发展人民大众喜闻乐见的文化 发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化 奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化 1.人民文化需求的特点 2.我们所倡导的大众文化 1.落后文化的含义与态度 2.腐朽文化的含义与态度 中国特色社会主义文化的地位和作用 主干构建·自主落实 栏目一 核心考点·精讲精练 栏目二 栏目三 能力提升·增分必备 栏目四 课时作业 课程安排 1.文化市场与传媒商业化的影响 “喜” “忧” 原因 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 核心考点一 ：发展大众喜闻乐见的文化 表现 充实人们的精神生活；传播科学文化知识；潜移默化地影响人们接受正确的价值观念，提高思想道德素质；引导人们的消费观念，推动生产的发展 有些部门和单位以品位低下的文化产品追求利益；文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；有些媒体为追求轰动效应而进行炒作和传播“绯闻逸事”；等等 如何应对 文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导（国家角度） 注：文化市场令人忧虑的文化现象是市场自发性和传媒商业性的结果，不能认为是社会主义市场经济的必然产物。 5 疑难解惑 1、喜闻乐见的文化一定是先进文化吗？ ×喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化 2、区别几对文化形式： 大众文化≠先进文化； 流行文化≠经典文化；（经典文化可以是流行的，但流行文化不一定是经典文化。） 通俗文化≠低俗文化。 3、 “人民大众需要”的一定是“人民大众真正需要”的吗？ “人民大众需要”≠“人民大众真正需要” “人民大众真正需要”的文化,应该是先进的、健康有益的文化, “人民大众需要”的文化,包含不同性质的文化。 ⒊ 1、[2020·全国卷Ⅰ]家庭联产承包责任制拉开了中国改革