2.2 做出判断的分支 课件-2021-2022学年高中信息技术教科版（2019）必修1

2.2做出判断的分支 朔州市实验中学校 李 娜 学 习 目 标 Learning goals 01 掌握顺序结构，分支结构的基本结构 学会赋值语句、IF语句的使用方法 运用顺序结构、分支结构的语句编写简单的程序 解决问题 02 03 导 入 活动一 计算最适宜的运动心率 该同学今年16岁，安静心率71 最适宜运动心率=（220-年龄-安静心率）*（0.6～0.8）+安静心率 开始 low= 输出（ ） 结束 high= 150.8 177.4 150.8，177.4 设计算法 常量：在程序运行过程中始终保持不变的量称之为常量 比如：220,0.6，圆周率π 变量：在程序运行过程中允许改变的量称之为变量 比如：low ,high 变量的命名规则 1.由字母、数字、下划线组成，并且以字母或者下划线开头。例如：name1是合法变量名，而1name就不可以。 2.区分大小写。例如：A和a是不同的变量名 3.不能使用保留字。（即高级语言中已经定义过的字，比如if，else等） 练一练：下面变量，有些是合法的，有些是不合法的： abc_xyz ?bc _abc 1abc print 运算符与表达式 1.表达式由1个或多个操作数通过运算符组合而成 例如：“2+6”由运算符 “+” 和操作数 “2” “6”两部分构成 2.常见的算术运算符 运算符 + - * ** / // % 功能 加 减 乘 幂 除 整除 取模 运算符与表达式 规则： 除：不管是整数还是小数，结果均为浮点型（有小数） 整除：不管是整数还是小数，商取整数 “+”、”-”、”*”可以对符号进行操作 赋值语句 格式：变量=表达式 功能：将右边表达式的值赋值给左边 a=b=c=1 a,b,c=1,2,3 a,b=b,a c+=a 注意： 不是等号 赋值符号 活动一：请将下列程序代码补充完整，并调试运行。 low=(220- - )*0.6+71 high=(220- - )* +71 print(low,high) #计算最适宜运动心率低值 #计算最适宜运动心率高值 #显示最适宜运动心率的范围 16 71 16 71 0.8 注意： 变量名、英文 的标