第四讲 2 用一份数量求总量-小学三年级上册数学应用题解题思路图解

103 答案 2. 混合运算 233×8 ＋ 345×6 ＝ 3934（个） 答：甲、乙两人每天一共能检测 3934 个零件。 210×8 － 180×6 ＝ 600（米） 答：东东家到学校的距离比豆豆家到学校的距离远 600 米。 第四讲 归一问题 1. 用一份数量求份数 360÷（120÷2）＝ 6（小时） 答：李叔叔从甲城开到乙城需要 6 小时。 2250÷（375÷5）＝ 30（分钟） 答：王叔叔需要录入 30 分钟。 450÷（150÷5）＝ 15（天） 15 － 5 ＝ 10（天） 答：奇奇还需要 10 天读完。 520÷（195÷3）＝ 8（小时） 8 － 3 ＝ 5（小时） 答：王叔叔还需要 5 小时到乙城。 2. 用一份数量求总量 100÷4÷5 ＝ 5（吨） 105÷7÷5 ＝ 3（次） 答：需要运 3 次。 500÷2÷5 ＝ 50（千克） 50×4×3 ＝ 600（千克） 答：4 头奶牛 3 天可产牛奶 600 千克。 1. 1. 1. 2. 2. 2. 3. 4. 恍然大悟 先用连除法，40÷2÷2，算出每人每小时能抄 写 10 份，再用剩余的 60 份，除以 3 人合作的速度， 60÷（10×3）=2，得知三个人还需要抄写 2 小时。 看看这个 笔袋吧！ 手都快抽筋了！ 只完成 40 份！ 咱俩用了 2 小时， 平均 1 人 1 小时才 抄写 10 份。 为什么要熬 2 小 时手写？这里有 复印机啊！ 9 成新的！ 看看二手书吧！ 把传单复制 100 份！ 复制？那是 什么意思？ 就是抄写！ 2 小时之后 用一份数量求总量2 看懂关键知识点 场景 格格快来帮忙抄传 单，照这个速度， 60 份 需 要 咱 们 三 个人再熬2小时呢！ 45 46 小学数学应用题解题思路图解 慈善基金会要为灾区运送物资，2 辆汽车 3 次 可以运送 30 吨物资，如果用同样的 5 辆汽车运 2 次， 可以运送多少吨物资？ 怎么才能知道这道题的一份数量是什么呢？ 如果我遇到其他题目，怎么快速确定 一份数量呢？ 注意条件中的这一句“如果用同样 的 5 辆汽车运 2 次”——这就给出 了线索，表示“1 辆汽车 1 次能运 的物资量”就是这道题的一份数量。 注意题目中如果有这种提示：“用 同样的汽车”“照这样计算”“照 这个速度”……类似这些说法都在 提醒我们谁是一份数量。 题型专项突破 例题 扫清读题障碍 审题 47 第四讲 归一问题 2 辆汽车 3 次可以运送 30 吨物资。 5 辆汽车 2 次运送的物资 3 次 （运送次数） 2 辆 （汽车数量） 2 辆汽车 3 次运送的物资 5 辆 （汽车数量） 2 次 （运送次数） 1 辆汽车 1 次运送的物资 2 辆汽车 1 次运送的物资为： 30÷3 ＝ 10（吨） ？吨 30 吨 求 2 辆汽车 1 次运送的物资步骤 1 × × 理清条件关系 思路 画出思维过程解题 48 小学数学应用题解题思路图解 1 辆汽车 1 次运送的物资为： 10÷2 ＝ 5（吨） 2 辆汽车 1 次运 10 吨 1 辆汽车 1 次运？吨 5 辆汽车 1 次运？吨 1 辆汽车 1 次运 5 吨 求 1 辆汽车 1 次运送的物资步骤 2 求 5 辆汽车 1 次运送的物资步骤 3 5 辆汽车 1 次运送的物资为： 5×5 ＝ 25（吨） 49 第四讲 归一问题 共？吨 5 辆汽车 1 次运 25 吨 30÷3÷2 ＝ 5（吨） 5×5×2 ＝ 50（吨） 答：可以运送 50 吨物资。 5 辆汽车 2 次运送的物资为： 25×2 ＝ 50（吨） 正确解答 求 5 辆汽车 2 次运送的物资步骤 4 用同样的 5 辆汽车运 2 次。 50 小学数学应用题解题思路图解 2. 小夏家养了 5 头奶牛，2 天产奶 500 千克。 照这样计算，4 头奶牛 3 天可产牛奶多少千克？ 1. 5 辆汽车 4 次可以运送 100 吨沙土，如果用 同样的 7 辆汽车运送 105 吨沙土，需要运几次？ 熟练题型解法习题