第三讲 2 混合运算-小学三年级上册数学应用题解题思路图解

2021-11-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 学案
知识点 数与代数
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.78 MB
发布时间 2021-11-29
更新时间 2023-04-09
作者 悦读名品文化传媒(北京)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2021-11-29
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来源 学科网

内容正文:

103 答案 2. 混合运算 233×8 + 345×6 = 3934(个) 答:甲、乙两人每天一共能检测 3934 个零件。 210×8 - 180×6 = 600(米) 答:东东家到学校的距离比豆豆家到学校的距离远 600 米。 第四讲 归一问题 1. 用一份数量求份数 360÷(120÷2)= 6(小时) 答:李叔叔从甲城开到乙城需要 6 小时。 2250÷(375÷5)= 30(分钟) 答:王叔叔需要录入 30 分钟。 450÷(150÷5)= 15(天) 15 - 5 = 10(天) 答:奇奇还需要 10 天读完。 520÷(195÷3)= 8(小时) 8 - 3 = 5(小时) 答:王叔叔还需要 5 小时到乙城。 2. 用一份数量求总量 100÷4÷5 = 5(吨) 105÷7÷5 = 3(次) 答:需要运 3 次。 500÷2÷5 = 50(千克) 50×4×3 = 600(千克) 答:4 头奶牛 3 天可产牛奶 600 千克。 1. 1. 1. 2. 2. 2. 3. 4. 恍然大悟 没有括号的混合运算,要先算乘除,后算加减。有括号时先算括号里面的,再算括号外面的。 答案是错,没有括号 的混合运算,应该先 算乘除,后算加减。 回答错误, 惩罚开始! 你给我站住! 混合运算2 看懂关键知识点 场景 33 小学数学应用题解题思路图解 34 王老师去书店为阅览室采购图书,预计购买 8 本天文书和 5 本动物百科书,1 本天文书 235 元, 1 本动物百科书 125 元,王老师带了 2600 元,买完 后还剩多少钱? 这个我会算,单价×数量=总价,买 天文书花的钱就是 125×8,对不对? 怎么理解“买完后还剩多少钱”呢? 读题可不能马虎呀,1 本天文 书 235 元,125 元是动物百科书 的单价,你的数据用错了哦。 就是买完 8 本天文书和 5 本动物 百科书后,王老师还有多少钱。 用总钱数减去花掉的,就是剩 余的钱了。 题型专项突破 例题 扫清读题障碍 审题 35 1 本天文书 235 元,买了 8 本。 买天文书花的钱为: 235×8 = 1880(元) 235 元 共?元 求买天文书的钱步骤 1 剩余的钱 买书的钱王老师带的钱数 买天文书的钱买动物百科书的钱 百科书的单价 5 本 天文书的单价 8 本× × 理清条件关系 思路 画出思维过程解题 第三讲 多位数乘一位数 小学数学应用题解题思路图解 36 买动物百科书花的钱为: 125×5 = 625(元) 1 本动物百科书 125 元,买了 5 本。 125 元 共?元 求买动物百科书的钱步骤 2 求买书的钱步骤 3 共?元 1880 元 天文书 动物百科书 625 元 王老师买书一共花的钱为: 1880 + 625 = 2505(元) 37 王老师还剩的钱为: 2600 - 2505 = 95(元) 王老师带了 2600 元,买书花了 2505 元。 共 2600 元 ?元 2505 元 花掉 剩余 求剩余的钱步骤 4 235×8 + 125×5 = 2505(元) 2600 - 2505 = 95(元) 答:王老师买完书后还剩 95 元。 正确解答 第三讲 多位数乘一位数 小学数学应用题解题思路图解 38 1. 甲 1 小时能检测 233 个零件,他每天工作 8 小时;乙 1 小时能检测 345 个零件,他每天工作 6 小时。甲、乙两人每天一共能检测多少个零件? 2. 豆豆和东东都骑自行车上学,豆豆每分钟骑 180 米,骑 6 分钟到学校;东东每分钟骑 210 米, 骑 8 分钟到学校。东东家到学校的距离比豆豆家到 学校的距离远多少米? 熟练题型解法习题

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第三讲 2 混合运算-小学三年级上册数学应用题解题思路图解
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