精品解析:河南省淮滨县2021-2022学年九年级上学期期中语文试题

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2021-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 淮滨县
文件格式 ZIP
文件大小 701 KB
发布时间 2021-11-27
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-11-27
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来源 学科网

内容正文:

淮滨县2021-2022学年度上期九年级语文期中测试题 注意事项:本试卷共四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 一、积累与运用(共28分) 1. 给加点的字注音,根据拼音写词语。 (1)他们对圆明园进行了大规模的劫掠( ),赃( )物由两个胜利者均分。 (2)须晴日,看hóng zhuāng sù guǒ( ),分外妖娆。 (3)fēng gōng wěi jì( )!收获巨大! 2. 下列句子中没有语病一项是( ) A. 《红星照耀中国》真实记录了作者斯诺于1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访。 B. 保护文化遗产时要依法、科学地进行分类指导、统筹规划、突出重点、分步实施。 C. 举行升国旗仪式时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。 D. 这篇文章通过那些平凡而又充满生活气息的细节描写,充分展现了主人公高尚的人格品质。 3. 默写填空。 (1)_________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难其一》) (2)春蚕到死丝方尽,____________________。(李商隐《无题》) (3)苏轼的《水调歌头》中展现出对亲人的美好祝愿的诗句是:___________,__________。 (4)《醉翁亭记》中用对偶句“_____________,_______________”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。 (5)秋天是美丽收获的季节,古人有很多描绘秋天景象的诗句,请你写出两句连贯的诗句___________,____________。 4. 给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①随着中华优秀传统文化传承发展工程的积极推进,中国书法正迎来新的发展期 ②“越是民族的,越是世界的”,中国书法便具有这样的典型意义 ③从汉字到汉语再到书法,构成了中华民族的文化母语,以及世界了解中国的文化符号 ④讲好中国故事,弘扬中华文明,中国书法继续承载着新时代的文化使命与担当,任重而道远 ⑤中国书法被确认为“人类非物质文化遗产代表作”,标志着这一遗产是世界文化的珍贵奇葩 ⑥中国书法不仅在国内,在世界范围内都具有广泛受众群体 A. ③④②①⑤⑥ B. ⑥①②⑤③④ C. ③⑥①⑤②④ D. ⑥①⑤②④③ 名著阅读。(任选一题作答,4分) 5. 有同学发现:读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界,读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界。请从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部,结合内容,参考示例,说说该同学为什么会有这样的发现。 【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界,因为作者用夸张手法表现出一个畸形的社会。例如,作者在叙述警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”时,不厌其烦地描写了他的变化,让读者看到了他扭曲的灵魂,看到了当时黑暗腐败的社会。 6. 《骆驼祥子》中,祥子周围的人在他悲剧人生形成过程中扮演了不同的角色。请在以下人物中选择一位,结合小说情节简要分析他(她)对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响? 【人物】虎妞 小福子 孙侦探 曹先生 7. 综合性学习。 实验学校张力军等五位同学组成了研究“对联”的小组,他们收集了很多对联,整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员,请接着完成下面的任务。 (1)下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。 ①少室山下禅林静,五乳峰前钟馨悠。( ) ②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋。( ) ③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心。( ) ④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,退司马,擒孟获,千古流传。( ) A.巩义杜甫故居 B.汤阴岳飞庙 C.南阳卧龙岗 D.嵩山少林寺 (2)给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。 ①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新。( ) ②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死! 生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!( ) ③远求海外珍藏本,快读人间未见书。( ) ④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞( ) A春联 B.婚联 C.挽联 D.行业联 二、现代文阅读。(共28分) (一)(共16分) 现代文阅读。 一针一线皆关情 蔡勋建 ①父亲常说“做出衣裳的是针线”,按说这没有什么创意,但从一名乡间职业裁缝口中说出,却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业,受乡亲敬重,行走乡间方圆二三十里,甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。 ②他十二三岁拜师学裁缝,头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活,渐渐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。翌年学习缝制衣服,第三年开始学绗②棉做棉衣,最后学剪裁。师父手艺

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