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专题06 几何压轴题专训五
1.(2021•梧州)如图,在正方形中,点,分别为边,上的点,且于点,为的中点,连接,过点作交于点,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
2.(2021•广东)如图,在四边形中,,,,点、分别在线段、上,且,,.
(1)求证:;
(2)求证:以为直径的圆与相切;
(3)若,,求的面积.
3.(2021•丹东)已知,在正方形中,点、为对角线上的两个动点,且,过点、分别作、的垂线相交于点,垂足分别为、,设的面积为,的面积为,的面积为.
(1)如图(1),当四边形为正方形时,
①求证:;
②求证:.
(2)如图(2),当四边形为矩形时,写出,,三者之间的数量关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若,请直接写出的值.
4.(2021•本溪)在中,,平分,交对角线于点,交射线于点,将线段绕点顺时针旋转得线段.
(1)如图1,当时,连接,请直接写出线段和线段的数量关系;
(2)如图2,当时,过点作于点,连接,请写出线段,,之间的数量关系,并说明理由;
(3)当时,连接,若,请直接写出与面积的比值.
5.(2021•包头)如图,已知是等边三角形,是内部的一点,连接,.
(1)如图1,以为直径的半圆交于点,交于点,当点在上时,连接,在边的下方作,,连接,求的度数;
(2)如图2,是边上一点,且,当时,连接并延长,交于点,若,求证:;
(3)如图3,是边上一点,当时,连接.若,,,的面积为,的面积为,求的值(用含的代数式表示).
6.(2021•阜新)在图1中似乎包含了一些曲线,其实它们是由多条线段构成的.它不但漂亮,还蕴含着很多美妙的数学结论.如图,在正方形中,,分别是直线,上的点,在直线的两侧),且.
(1)如图2,求证:;
(2)若直线与相交于点,
①如图3,求证:;
②设正方形的中心为,,用含的式子表示的度数(不必证明).
7.(2021•嘉峪关)问题解决:如图1,在矩形中,点,分别在,边上,,于点.
(1)求证:四边形是正方形;
(2)延长到点,使得,判断的形状,并说明理由.
类比迁移:如图2,在菱形中,点,分别在,边上,与相交于点,,,,,求的长.
8.(2021•牡丹江)如图1,四边形是正方形,点是边的中点,,且交正方形外角的平分线于点,过点做于点,连接.易证:.(提示:取的中点,连接
(1)当点是边上任意一点时,如图2;当点在延长线上时,如图3.请直接写出,,的数量关系,并对图2进行证明;
(2)已知正方形的面积是27,连接,当中有一个内角为时,则的长为 或 .
9.(2021•济南)在中,,,点在边上,,将线段绕点顺时针旋转至,记旋转角为,连接,,以为斜边在其一侧作等腰直角三角形,连接.
(1)如图1,当时,请直接写出线段与线段的数量关系;
(2)当时,
①如图2,(1)中线段与线段的数量关系是否仍然成立?请说明理由;
②如图3,当,,三点共线时,连接,判断四边形的形状,并说明理由.
10.(2021•绥化)如图所示,四边形为正方形,在中,,,的延长线与的延长线交于点,点、、在同一条直线上.
(1)求证:;
(2)当时,求的值;
(3)当,时,求的值.
11.(2021•日照)问题背景:
如图1,在矩形中,,,点是边的中点,过点作交于点.
实验探究:
(1)在一次数学活动中,小王同学将图1中的绕点按逆时针方向旋转,如图2所示,得到结论:① ;②直线与所夹锐角的度数为 .
(2)小王同学继续将绕点按逆时针方向旋转,旋转至如图3所示位置.请问探究(1)中的结论是否仍然成立?并说明理由.
拓展延伸:
在以上探究中,当旋转至、、三点共线时,则的面积为 .
12.(2021•鄂尔多斯)旋转是一种重要的图形变换,当图形中有一组邻边相等时往往可以通过旋转解决问题.
(1)尝试解决:如图①,在等腰中,,,点是上的一点,,,将绕点旋转后得到,连接,则 .
(2)类比探究:如图②,在“筝形”四边形中,,,于点,于点,点、分别是、上的点,且,求的周长.(结果用表示)
(3)拓展应用:如图③,已知四边形,,,,,,求四边形的面积.
13.(2021•郴州)如图1,在等腰直角三角形中,,点,分别为,的中点,为线段上一动点(不与点,重合),将线段绕点逆时针方向旋转得到,连接,.
(1)证明:;
(2)如图2,连接,,交于点.
①证明:在点的运动过程中,总有;
②若,当的长度为多少时为等腰三角形?
14.(2021•黑龙江)已知,点在直线上,以为边作等边三角形,过点作于点.请解答下列问题:
(1)如图①,求证:;
(2)如图②、图③,线段,,又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需要证明.
15.(2021•锦州)在中,,,为线段上的动点,连接,将绕点顺时针旋转得到,连接,.
(1)如图1,当时,求