内容正文:
【突破易错·冲刺满分】2021-2022学年七年级数学上册期末突破易错挑战满分(浙教版)
易错16 线段的和差
【易错1例题】线段、射线、直线
1.(2021·全国·七年级专题练习)如图所示,OD、OE是两条射线,A在射线OD上,B、C在射线OE上,则图有共有线段________条,分别是________;共有________条射线,分别是________.
【答案】6 线段OA、OB、OC、BC、AC、AB 5 射线OD、OE、BE、AD、CE
【分析】
根据线段、射线的性质判断即可;
【详解】
由图可知:
线段有:线段OA、OB、OC、BC、AC、AB,共6条;
射线有:射线OD、OE、BE、AD、CE,共5条;
故答案是:6;线段OA、OB、OC、BC、AC、AB;5;射线OD、OE、BE、AD、CE;
【点睛】
本题主要考查了基本平面图形的性质,准确分析判断是解题的关键.
【易错2例题】线段的和差
2.(2021·河北滦州·七年级期中)如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且cm,cm.
(1)图中共有______条线段?
(2)求AC的长;
(3)若点E在直线AD上,且cm,求BE的长.
【答案】(1)6;(2)5cm;(3)4cm或10cm.
【分析】
(1)固定A为端点,数线段,依次类推,最后求和即可;
(2)根据AC=AD-CD=AC-2BC,计算即可;
(3)分点E在点A左边和右边两种情形求解.
【详解】
(1)以A为端点的线段为:AC,AB,AD;以C为端点的线段为:CB,CD;
以B为端点的线段为:BD;
共有3+2+1=6(条);
故答案为:6.
(2)解:∵B为CD中点,cm
∴cm
∵cm
∴cm
(3)cm,cm
第一种情况:点E在线段AD上(点E在点A右侧).
cm
第二种情况:点E在线段DA延长线上(点E在点A左侧).
cm.
【点睛】
本题考查了数线段,线段的中点,线段的和(差),熟练掌握线段的中点,灵活运用线段的和,差是解题的关键.
【专题训练】
1、 选择题
1.(2021·全国·七年级专题练习)在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是( )
A.1枚 B.2枚 C.3枚 D.任意枚
【答案】B
【分析】
结合题意,根据两点确定一条直线的性质分析,即可得到答案.
【详解】
在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是2,
故选:B.
【点睛】
本题考查了直线的知识;解题的关键是熟练掌握两点确定一条直线的性质,从而完成求解.
2.(2021·内蒙古霍林郭勒·七年级期末)如图,C、D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点.若AB=10cm,BC=4cm,则BD的长为( )
A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm
【答案】B
【分析】
利用线段和的定义和线段中点的意义计算即可.
【详解】
∵AB=AC+BC,且AB=10,BC=4,
∴AC=6,
∵D是线段AC的中点,
∴AD=DC=AC=3,
∴BD=BC+CD=4+3=7,
故选B.
【点睛】
本题考查了线段和的意义和线段中点的意义,熟练掌握两个概念并灵活运用进行线段的计算是解题的关键.
3.(2020·四川·成都铁路中学七年级月考)由成都到重庆的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是:成都—资阳—资中—内江—隆昌—永川—重庆,那么要为这次列车制作的火车票有( ).
A.6种 B.12种 C.21种 D.42种
【答案】C
【分析】
从成都要经过6个地方,所以要制作6种车票;从资阳要经过5个地方,所以制作5种车票,依次类推,进而求解.
【详解】
解:从成都到重庆的单程火车票有如下:
成都—资阳、资中、内江、隆昌、永川、重庆(6种);
资阳—资中、内江、隆昌、永川、重庆(5种);
资中—内江、隆昌、永川、重庆(4种);
内江—隆昌、永川、重庆(3种);
隆昌—永川、重庆(2种);
永川—重庆(1种);
因此要为这次列车制作的火车票有:(种),
故选C.
【点睛】
本题考查了直线、射线、线段,解题的关键是要找出由一地到另一地的车票的数是多少.
4.(2020·山东·北辛中学七年级月考)已知点在线段上,下列五个等式:①;②;③;④;⑤,其中能表示为的中点的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【分析】
根据线段中点的概念及性质,逐一分析每个等式,从而可得答案.
【详解】
解:如图,点在线段上,
①,由线段中点的概念可得为的中点;
②,由线段中点的概念可得为的中点;
③,可得两点重合,所以不是的中点;
④,由线段中点的概念可得为的中点;
⑤,如图,
可得:为的三等分点,不是的中点;
综上:能表示为的中点的有①②④.
故选:
【点睛】