15.3伏安法测电阻-2021-2022学年九年级物理全册课后培优练（沪科版）

15.3 伏安法测电阻 一、单选题 1．如图所示的各图中不能测出Rx的阻值的是（R0为已知阻值的定值电阻）（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】 A．由电路图可知，电压表测Rx两端的电压，电流表测电路中的电流，即通过Rx的电流，根据欧姆定律即可求出Rx阻值，故A不符合题意； B．由电路图可知，当开关S1和 S2都闭合时，R0短路，电压表测电源的电压；当开关S1闭合，S2断开时，两电阻串联，电压表测Rx两端的电压；根据串联电路的电压特点可求R0两端的电压，根据欧姆定律可求电路中的电流，进一步求出Rx阻值，故B不符合题意； C．由电路图可知，电流表可以测量通过Rx的电流，但无法测出或间接得出Rx两端的电压，故此电路图不能测出Rx阻值，故C符合题意； D．只闭合S1时，读出电流表的示数；然后断开S1，闭合S2，此时不能移动滑片，调节变阻箱，使电流表的示数不变，则变阻箱的示数即为电阻RX的阻值，故D不符合题意。 故选C。 2．如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　） A．探究电流与电阻的关系——改变定值电阻两端电压，多次测量减少误差 B．探究电流与电压的关系——必须调节电阻两端电压成倍数变化 C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差 D．测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压，求小灯泡电阻的平均值 【答案】C 【详解】 A．探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保护电路和保持定值电阻两端电压不变，找出普遍规律，故A错误； B．探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用一般有保护电路和改变电路电流或改变被测电阻两端电压，故B错误； C．测量导体的电阻时，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，从而改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流，可以多测几组数据，通过求平均值来减小误差，故C正确； D．测量小灯泡的电阻，滑动变阻器的作用是通过改变小灯泡两端的实际电压与通过小灯泡的电流，可比较灯泡的不同电压下电阻的大小，不需要求小灯泡电阻的平均值，故D错误。 故选C。 3．对于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测电阻”的这两个实验，下列说法中错误的是（　　） A．它们的实验电路在教科书中是相同的 B．它们都是采用控制变量的研究方法 C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差 【答案】B 【详解】 A．两个实验都需要测量电阻的电流和电阻的电压，实验电路是相同的，故A正确，不符合题意； B．“探究电流与电阻的关系”需要用到控制变量法，“伏安法测电阻”不需要用到控制变量法，故B错误，符合题意； C．“探究电流与电阻的关系”多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的普遍关系，故C正确，不符合题意； D．“伏安法测电阻”多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差，故D正确，不符合题意。 故选B。 4．如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（　　） A．“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律 B．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变 C．实验中多次测量的目的是减小误差 D．该电路还可以探究电流与电压的关系 【答案】B 【详解】 A．“伏安法”测电阻的实验原理为 R＝ 是欧姆定律的变形公式，故“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律，故A正确，不符合题意； BC．此实验中通过移动滑动变阻器的滑片来改变电阻两端的电压和通过电阻的电流，多次测量求平均值来减小误差，故B错误，符合题意；C正确，不符合题意； D．根据控制变量法知，在探究电流与电压的关系需要保持电阻不变，通过移动滑动变阻器滑片来改变电阻两端的电压和电流，找普遍规律，故利用此装置可以探究电流与电压的关系，故D正确，不符合题意。 故选B。 5．下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（　　） A．伏安法测电阻的实验 B．探究杠杆平衡条件的实验 C．探究光的反射规律的实验 D．探究浮力大小与哪些因素有关的实验 【答案】A 【详解】 A．伏案法测电阻时，需要多次实验，将所测结果求平均值，可以减小实验误差，故A符合题意； BCD．探究杠杆平衡条件的实验、光的反射规律的实验、浮力大小与哪些因素有关的实验，进行多次测量都是为了避免偶然性，寻找普遍规律，故BCD不符合题意。 故选A。 6．如图所示是利用伏安法测电阻的部分电路，若考虑电表内阻对电路的影响，则关于测量误差和产生原因，下列说法正确的是（　　） A．测量值偏大，是由于电流表示数较Rx电流偏大 B．测量值偏大，是由于电压表示数较Rx两端电压偏大 C．测量值偏小，是由于电流表示数较Rx电流偏小 D．测量值偏小，是由于电压