专题04图形的初步知识单元综合提优专练-【考点培优尖子生专用】2021-2022学年七年级数学专题训练(浙教版)

2021-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 6.5 角与角的度量,6.6 角的大小比较,6.7 角的和差
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2021-11-24
更新时间 2023-04-09
作者 初高中原创精品库
品牌系列 -
审核时间 2021-11-24
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来源 学科网

内容正文:

专题04图形的初步知识单元综合提优专练(原卷版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(2021·河南七年级期末)下列说法:①直线AB和直线BA是同一条直线;②平角是一条直线;③两点之间,线段最短;④如果AB=BC,则点B是线段AC的中点.其中正确的有(   ) A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个 2.(2021·河南七年级期末)如果两个角互为补角,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角是( ). A.42°,138°或40°,130°; B.42°,138°; C.30°,150°; D.以上答案都不对 3.(2021·湖北七年级期末)下列说法中,正确的是( ) ①射线AB和射线BA是同一条射线; ②若AB=BC,则点B为线段AC的中点; ③同角的补角相等; ④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段AB=10. A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.(2021·河南七年级期末)如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与互余的是( ) A.图① B.图② C.图③ D.图④ 5.(2021·河南七年级期末)已知:如图,∠AOB=∠COD=90°,则∠1与∠2的关系是(  )     A.互余 B.互补 C.相等 D.无法确定 6.(2021·吉林七年级期末)有下列四种说法:①锐角的补角一定是钝角;②一个角的补角一定大于这个角;③如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等;④锐角和钝角互补.其中正确的是(   ) A.①②                                  B.①③                                  C.①②③                                  D.①②③④ 7.(2021·内蒙古七年级期末)将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α 与∠β 互余的是( ) A. B. C. D. 二、解答题 8.(2021·河南)如图 (1)如图1,已知点D是线段AC的中点,点B在线段DC上,且AB=4BC,若BD=6 cm,求AB的长; (2)如图2,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE,试求∠COE的度数. 9.(2021·广西)如图,已知点O是直线AB上的一点,,OD、OE分别是、 的角平分线. (1)求的度数; (2)写出图中与互余的角; (3)图中有的补角吗?若有,请把它找出来,并说明理由. 10.(2021·安徽七年级期末)如图1,射线OC在的内部,OM平分,ON平分,若,求的度数; 射线OC,OD在的内部,OM平分,ON平分,若,,求的度数; 在中,,,其他条件不变,请用含m,n的代数式表示MON的度数不用说理. 11.(2021·吉林七年级期末)如图,已知线段和的公共部分,线段、的中点E、F之间的间距是,求、的长. 12.(2021·全国七年级专题练习)如图①,直线、相交于点O,射线,垂足为点O,过点O作射线使. (1)将图①中的直线绕点O逆时针旋转至图②,在的内部,当平分时,是否平分,请说明理由; (2)将图①中的直线绕点O逆时针旋转至图③,在的内部,探究与之间的数量关系,并说明理由; (3)若,将图①中的直线绕点O按每秒5°的速度逆时针旋转度度(),设旋转的时间为t秒,当与互余时,求t的值. 13.(2021·山东七年级期中)以直线上一点O为端点作射线,使,将一个直角角板的直角顶点放在O处,即. (1)如上图1,若直角三角板的一边放在射线上,则_______; (2)如上图2,将直角三角板绕点O顺时针转动到某个位置, ①若恰好平分,则_______; ②若在内部,请直接写出与有怎样的数量关系; (3)将直角三角板绕点O顺时针转动(与重合时为停止)的过程中,恰好有,求此时的度数. 14.(2021·陕西七年级期末)以直线AB上一点O为端点作射线OC,使∠BOC=40°,将一个直角三角板的直角顶点放在O处,即∠DOE=90°. (1)如图1,若直角三角板DOE的一边OE放在射线OA上,则∠COD=   ; (2)如图2,将直角三角板DOE绕点O顺时针转动到某个位置,若OE恰好平分∠AOC,则∠COD=   ; (3)将直角三角板DOE绕点O顺时针转动(OD与OB重合时为停止)的过程中,恰好有∠COD=∠AOE,求此时∠BOD的度数. 15.(2021·内蒙古)点O直线AB上一点,过点O作射线OC,使得∠BOC=65°,将一直角三角板的直角顶点放在点O处. (1)如图1,将三角板MON的一边ON与

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