第3章 实验活动3 盐类水解的应用-2021-2022学年新教材高中化学选择性必修1【金版新学案】配套教师用书（人教版）

实验活动3　盐类水解的应用 [实验目的] 1．加深对盐类水解原理的认识。 2．了解盐类水解的广泛应用，体会化学的价值。 [实验用品] 试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、石棉网(或陶土网)、酒精灯、火柴、激光手电、蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶液、1 mol·L－1 Al2(SO4)3溶液、泥土、植物油。 [实验步骤] 1．铝盐、铁盐作净水剂 (1)实验操作及现象 (2)实验分析 Fe3＋、Al3＋在水中均发生水解生成Fe(OH)3和Al(OH)3胶体，具有较强的吸附性，吸附水中悬浮杂质，产生沉淀，起到净水作用。 2．Na2CO3溶液去除油污 (1)实验操作及现象 (2)实验分析 加热饱和Na2CO3溶液，促进其水解，溶液的碱性增强，植物油的水解程度增大，完全水解生成易溶于水的物质。 1．根据实验结果，说明实验室中应该如何配制FeCl3溶液。 提示：将FeCl3晶体溶解于比较浓的盐酸中，然后稀释到所需的浓度。 2．为什么草木灰(主要成分是K2CO3)与铵态氮肥(含NH)不能混合施用？ 提示：草木灰与铵态氮肥混合施用，CO的水解相互促进，c(NH3·H2O)增大，NH3·H2O分解释放出NH3，降低肥效。和NH 3.举出其他盐类水解应用的例子，并与同学讨论。 提示：(1)在配制溶液时强酸弱碱盐发生水解，需加相应的酸来抑制水解，如在配制FeCl3溶液时常加入少量盐酸。 (2)判断蒸发某些盐溶液的产物，如蒸发FeCl3溶液，FeCl3水解生成Fe(OH)3和HCl，由于HCl易挥发，使水解平衡向右移动，蒸干后得到的物质为Fe(OH)3。 (3)制备胶体：将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，得到红褐色Fe(OH)3胶体。 (4)判断酸碱中和反应至溶液呈中性时酸或碱的相对用量，如用氨水与盐酸反应至溶液呈中性时，氨水过量。 (5)判断溶液中离子能否大量共存，如Al3＋与HCO等因水解互相促进而不能大量共存。 1．下列说法错误的是(　　) A．除去CuCl2溶液中少量的FeCl3，可选用CuO固体 B．配制一定浓度的FeSO4溶液时，将FeSO4固体溶于稀硫酸中，然后稀释至所需浓度 C．在NaHS溶液中，滴入少量CuCl2溶液，产生黑色沉淀，HS－的水解程度增大，pH增大 D．用饱和氯化铵溶液可以清洗钢铁表面的锈迹 C　[首先Fe3＋＋3H2O((Fe(OH)3＋3H＋，然后CuO与H＋结合，使上述水解平衡右移，最终生成Fe(OH)3沉淀，A正确；稀硫酸抑制亚铁离子的水解，B正确；NaHS溶液中存在以下平衡：HS－＋H2O((H2S＋OH－、HS－((H＋＋S2－，Cu2＋与S2－结合生成黑色沉淀CuS，使平衡HS－((H＋＋S2－右移，HS－浓度减小，水解平衡HS－＋H2O((H2S＋OH－左移，HS－水解程度减小，pH减小，C错误；氯化铵溶液水解显酸性，与铁锈反应，D正确。] 2．化学在日常生活和生产中有着重要的应用。下列说法不正确的是(　　) A．向CuSO4溶液中加入镁条时有气体生成，该气体是氢气 B．某雨水样品采集后放置一段时间，pH由4.68变为4.28，是因为溶液中的SO水解 C．将饱和FeCl3溶液滴入沸水中可制备Fe(OH)3胶体，利用的是盐类水解原理 D．不能用Na2S溶液与AlCl3溶液混合制备Al2S3 B　[硫酸铜溶液水解呈酸性，可以与镁条反应生成氢气，A项正确；雨水放置一段时间后，H2SO3被氧化成H2SO4，所以pH变小，B项错；Fe3＋在沸水中水解生成Fe(OH)3胶体，C项正确；铝离子与硫离子发生相互促进的水解反应而不能在溶液中大量共存，D项正确。] 3．下面的问题中，与盐类水解有关的是(　　) ①为保存FeCl3溶液，要在溶液中加入少量盐酸 ②实验室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞 ③用酚酞溶液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液 ④长期使用硫酸铵，土壤酸性增强 A．只有①④　 　　　　 B．只有②③ C．只有③④ 　　　　 D．全部 D　[①保存FeCl3溶液，在溶液中加入少量盐酸，可以抑制FeCl3发生水解反应生成Fe(OH)3沉淀；②Na2CO3、Na2SiO3可以发生水解使溶液显碱性，从而能与玻璃中的SiO2反应，故实验室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞，不能用玻璃塞，避免瓶塞和瓶口粘连在一起；③碳酸钠水解呈碱性，而氯化钠不水解呈中性，故可以用酚酞进行鉴别；④硫酸铵水解呈酸性，长期使用此化肥，土壤酸性将增强。] 4．(1)AgNO3的水溶液呈______(填“酸”“中”或“碱”)性，原因是______________________(用离子方程式表示)；实验室在配制A