专题09 角度的计算-2021-2022学年七年级数学上册压轴题专项讲练系列(人教版)

2021-11-23
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内容正文:

专题09 角度的计算(压轴题专项讲练) 【典例1】如图,点O为直线AB上一点,∠BOC=40°,OD平分∠AOC. (1)求∠AOD的度数; (2)作射线OE,使∠BOE∠COE,求∠COE的度数; (3)在(2)的条件下,作∠FOH=90°,使射线OH在∠BOE的内部,若∠DOF=3∠BOH,求∠AOH的度数. 【思路点拨】 (1)根据平角定义和角平分线定义即可得结果; (2)根据题意分两种情况画图:①如图1,当射线OE在AB上方时,②如图2,当射线OE在AB下方时,∠BOE∠COE,利用角的和差进行计算即可; (3)根据题意分四种情况画图:①如图3,当射线OE在AB上方,OF在AB上方时,作∠FOH=90°,使射线OH在∠BOE的内部,∠DOF=3∠BOH,②如图4,当射线OE在AB上方,OF在AB下方时,③如图5,当射线OE在AB下方,OF在AB上方时,④如图6,当射线OE在AB下方,OF在AB下方时,利用角的和差进行计算即可. 【解答过程】 解:(1)∵∠BOC=40°, ∴∠AOC=180°﹣∠BOC=140°, ∵OD平分∠AOC, ∴∠AODAOC=70°; (2)①如图1,当射线OE在AB上方时,∠BOE∠COE, ∵∠BOE+∠COE=∠BOC, ∴∠COE+∠COE=40°, ∴∠COE=24°; ②如图2,当射线OE在AB下方时,∠BOE∠COE, ∵∠COE﹣∠BOE=∠BOC, ∴∠COE∠COE=40°, ∴∠COE=120°; 综上所述:∠COE的度数为24°或120°; (3)①如图3,当射线OE在AB上方,OF在AB上方时, 作∠FOH=90°,使射线OH在∠BOE的内部,∠DOF=3∠BOH, 设∠BOH=x°,则∠DOF=3x°,∠FOC=∠COD﹣∠DOF=70°﹣3x°, ∵∠AOH=∠AOD+∠DOF+∠FOH=70°+3x°+90°=160°+3x°, ∠EOH=∠BOC﹣∠COE﹣∠BOH=40°﹣24°﹣x°=16°﹣x°, ∴∠FOH=∠FOC+∠COE+∠EOH=70°﹣3x°+24°+16°﹣x°=90°, ∴x°=5°, ∴∠AOH=160°+3x°=175°; ②如图4,当射线OE在AB上方,OF在AB下方时, ∵∠AOF=∠DOF﹣∠AOD=3x°﹣70°, ∠BOF=∠FOH﹣∠BOH=90°﹣x°, ∠AOF+∠BOF=180°, ∴3x°﹣70°+90°﹣x°=180°, 解得x°=80°, ∵∠COB=40°, ∵80°>40°, ∴x°=80°不符合题意舍去; ③如图5,当射线OE在AB下方,OF在AB上方时, ∵∠AOF=∠DOF+∠AOD=3x°+70°, ∠BOF=∠FOH﹣∠BOH=90°﹣x°, ∠AOF+∠BOF=180°, ∴3x°+70°+90°﹣x°=180°, 解得x°=10°, ∴∠AOH=180°﹣∠BOH=180°﹣x°=170°; ④如图6,当射线OE在AB下方,OF在AB下方时, ∵∠AOF=∠DOF﹣∠AOD=3x°﹣70°, ∠BOF=∠FOH+∠BOH=90°+x°, ∠AOF+∠BOF=180°, ∴3x°﹣70°+90°+x°=180°, 解得x°=40°, ∴∠AOH=∠AOF+∠FOH=50°+90°=140°. 综上所述:∠AOH的度数为175°或170°或140°. 1.如图所示,能用∠α,∠AOB,∠O表示同一个角的是(  ) A. B. C. D. 【思路点拨】 角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.角还可以用一个希腊字母表示,或用阿拉伯数字表示. 【解答过程】 解:能用∠α,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的图形是选项D中的图,选项B,C,D中的图都不能用∠α,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的图形, 故选:D. 2.如图所示,AOB是直线,图中小于180°的角共有(  ) A.7个 B.9个 C.8个 D.10个 【思路点拨】 按一定的规律数即可. 【解答过程】 解:有两种方法: (1)先数出以OA为一边的角,再数出以OB、OC、OD、OE为一边的角,把他们加起来. (2)可根据公式:来计算,其中,n指从点O发出的射线的条数. 图中角共有4+3+2+1=10个, 根据题意要去掉平角,所以图中小于180°的角共有10﹣1=9个. 故选:B. 3.(2020秋•锦江区校级期末)杨老师到几何王国去散步,刚走到“角”的家门,就听到∠A、∠B、∠C在吵架,∠A说:“我是48°15′,我应该最大!”∠B说:“我是48.3°,我应该最大!”.∠C也不甘示弱:“我是48.15°,我应该和∠A一样大!”听到这里,杨老师对它们说:“别吵了,你们谁大谁小,由我来作评判!”,杨老师评判的结果是(  )

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