内容正文:
1.1.1 柱、椎、台、球的结构特征(2)
高一数学备课组
本节目标
1.能根据几何结构特征对空间物体进行分类;
2.会用语言概述圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征;
3.理解简单组合体的概念,会描述生活中常见的简单组合体的结构特征.
2
课前预习
预习课本,思考并完成以下问题
1.常见的旋转体有哪些?是怎样形成的?
2.这些旋转体有哪些结构特征?它们之间有什么关系?它们的侧面展开图和轴截面分别是什么图形?
课前小测
1.下列几何体中不是旋转体的是( )
D
2.圆锥的侧面展开图是( )
A.三角形 B.长方形
C.正方形 D.扇形
侧面展开图
D
3.下列命题:
①通过圆台侧面上一点,有无数条母线;
②圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线;
③在圆台上、下两底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆台的母线;
④圆柱的任意两条母线相互平行.
其中正确的是( )
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
过圆台侧面上一点只有1条母线.
×
√
过圆台上下底面平行的直径同一侧的端点连线叫做圆台的母线.
×
母线
√
D
4.日常生活中,常用到的螺母可以看成一个组合体,其结构特征是( )
A.一个棱柱中挖去一个棱柱
B.一个棱柱中挖去一个圆柱
C.一个圆柱中挖去一个棱锥
D.一个棱台中挖去一个圆柱
如图,螺母是一个棱柱中挖去一个圆柱.
B
新知探究
1.圆柱的结构特征
定义 以____________所在直线为旋转轴,其余三边旋转一周所围成的旋转体叫做圆柱.
图示及
相关概念 轴:_________叫做圆柱的轴;
底面:__________的边旋转而成的圆面;
侧面:__________的边旋转而成的曲面;
圆柱侧面的母线:无论旋转到什么位置,__________________;
柱体:________________________.
矩形的一边
旋转轴
垂直于轴
平行于轴
平行于轴的边
圆柱和棱柱统称为柱体
圆柱的动态生成
2. 圆锥的结构特征
定义 以________________________所在直线为旋转轴,其余两边旋转一周形成的面所围成的旋转体叫做圆锥.
图示及
相关概念 轴:_________叫做圆锥的轴;
底面:__________的边旋转而成的圆面;
侧面:___________________旋转而成的曲面;
母线:无论旋转到什么位置,______________;
锥体:____________________
直角三角形的一条直角边
旋转轴
垂直于轴
直角三角形的斜边
不垂直于轴的边
棱锥和圆锥统称锥体
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圆椎的动态生成
3. 圆台的结构特征
定义 用_______________的平面去截圆锥,_____________之间部分叫做圆台
图示及
相关概念 轴:圆锥的________;
底面:圆锥的底面和________;
侧面:圆锥的侧面在___________之间的部分;
母线:圆锥的母线在___________之间的部分;
台体:_______________________.
平行于圆锥底面
底面与截面
轴
截面
底面与截面
底面与截面
棱台和圆台统称为台体
思考1:用平面去截圆锥一定会得到一个圆锥和一个圆台?
[提示] 不一定.只有当平面与圆锥的底面平行时,才能截得一个圆锥和一个圆台.
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4.球的结构特征
定义 以____________所在直线为旋转轴,旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称球.
图示及
相关概念 球心:半圆的______叫做球的球心;
半径:连接______________任意一点的线段叫做球的半径;
直径:连接球面上两点并且经过_______的线段叫做球的直径.
半圆的直径
圆心
球心
球心和球面上
思考2:球能否由圆面旋转而成?
[提示] 能.圆面以直径所在的直线为旋转轴,旋转半周形成的旋转体即为球.
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5.简单组合体的结构特征
(1)简单组合体的定义:由简单几何体组合而成的几何体.
(2)简单组合体的两种基本形式:
简单组合体
由简单几何体拼接而成
由简单几何体截去或挖去一部分而成
题型突破
典例深度剖析 重点多维探究
题型一 旋转体的结构特征
(4)到定点的距离等于定长的点的集合是球.
[例1] 判断下列各命题是否正确:
(1)圆柱上底面圆上任一点与下底面圆上任一点的连线都是圆柱的母线;
由圆柱母线的定义知,圆柱的母线应平行于轴.
×
(2)一直角梯形绕下底所在直线旋转一周,所形成的曲面围成的几何体是圆