内容正文:
七 年级 生物 预习导航学案 班级 学生姓名
课题
绿色植物的光合作用
主备人
孙建华
授课人
课型
新授
备课时间
10.26
上课时间
学
习
目
标
1、掌握绿色植物通过光合作用制造有机物,产生氧气
2、知道二氧化碳、水是光合作用的原料
3、掌握光合作用的定义和反应式
4、会植物在光下制造淀粉的实验,培养自己的观察能力、实验操作能力、思维判断能力。
重难点
光合作用的产物和原料
导
学
[来源:学科网]
过
程
探究一、绿叶在光下制造淀粉 阅读教材63—64页的实验,思考:
实验步骤:暗处理→ →光照→ →漂洗→ →
为什么要将天竺葵黑暗处理一昼夜?
由实验得出的结论是:① 。
② 。
探究二、光合作用产生氧气 阅读教材64—65页的实验
实验原理: 有助燃的特性。
结论: 。
探究三、二氧化碳是光合作用的原料 阅读教材66——67页实验[来源:Z.xx.k.Com]
探究四、光合作用的实质、意义、应用
反应式: + → ( 储存能量 )+
实质:物质变化: 转化为 。
能量变化: 转化为 。
应用: 、 。
课堂检测:
1、 绿叶在光下制造淀粉的实验中,正确的步骤是( )
①酒精脱色 ②清水冲洗 ③选叶遮光④暗处理⑤滴加碘液⑥观察
A. ④③①②⑤⑥ B.③④①⑤②⑥
C.④③⑤①②⑥ D.③④①⑤②⑥
2、绿叶在光下制造淀粉的实验中,将天竺葵黑暗处理一昼夜目的是( )
A. 运走耗尽叶内的淀粉 B.产生大量的二氧化碳
C.吸收容器内的二氧化碳 D.吸收容器内的二氧化碳
3、绿色植物通过光合作用最终将光能储存在( )中。
A.叶绿体 B.淀粉 C.无机盐 D.水
4、 甘蔗的茎秆内贮藏着大量的蔗糖,这些糖分是(